高考语文诗词鉴赏答题技巧整理

诗歌，过这样了一抒情言志的文学体裁。使用髙研究生考试报名费度 凝练的语言，生动形象地表达归原丰富一段感情，集中反映社会中这样生活具备过譬如节奏和韵律的文学体裁。小伙伴们给小伙伴们带来影响这样了一密切关系我高考语文诗词鉴赏答题技巧整理，最后希望对小伙伴们较大 渡过难关 。

第这样了一两种模式：预测意境型

1、提问研究生考试报名费不同方式：

这首诗营造过这样了一是就不的意境?

2、提问变体：

这首诗描绘过一 幅是就不的画面?表达了诗人是就不的思想一段感情?

3.解答预测：

这过这样了一最常见的题型。何为意境，是指寄托诗人一段感情的物象(即意象)综合出去构建的令人从而想像的境界。它三个包括包括研究生考试报名费景、情、境他的 其他方面。答题时三其他方面缺一须要够。

4.答题步骤：

①描绘诗中展现的图景画面。考生应紧抓 诗里的二是景物，用他值得应注意语言再现画面。回答时一要忠实于原诗，二要用他值得应注意联想和想像加以再创造，语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。常常而言用他的 双音节词方法三，譬如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，应注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③预测归原的思想一段感情。切忌空洞，要答具体预测。那些光答“表达了归原感伤的情怀”就没办法的，应答出为反正而“感伤”。

排名第一种两种模式预测技巧型

1提问不同方式：

这首诗用了是就不的性表现手法?

2提问变体：

请预测这首诗的性表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是是就不抒发他值得应注意一段感情的?有何理想起着?

3解答预测：

性表现手法是诗人用以抒发一段感情就不同方式不同方式，要准确答题，须要够 熟悉使用了一样了一性表现手法。

4答题步骤：

(1)准确观点用了何种手法。

(2)相互结合诗句阐释为反正使用了这样了一手法。

(3)此手法切实有效传达出诗人是就不的一段感情。

这是就不两种模式预测语言特色

1提问不同方式：

这首诗在语言下有何特色?

2提问变体：

请预测这首诗的语言总体风格。谈谈此诗的语言艺术。

3解答预测

：这样了一题型譬如了一了一没有提出建议揣摩个别字词相互结合的巧妙，譬如了一了一要品味整首诗性性表现去的语言总体风格。能使用答题的词常常而言有：清新常常、朴实无华、华美绚丽、充分回答晓畅、多用研究生考试报名费口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……

4答题步骤：

(1)用一他的 词准确点明语言特色。

(2)用诗里的关语句具体预测预测这样了一特色。

(3)观点性表现了归原是就不的一段感情。

排名第一种两种模式炼字型

1提问不同方式：

过一 联中最生动传神值得应注意反正字?为反正?

2提问变体：

某字历来为人称道，你观点它好是就不?

3解答预测：

古人作诗讲究炼字，这样了一题型是没有提出建议品味这样了一经锤炼的字的妙处。答题时譬如了一了一把该字孤立出去谈，得摆在句中，并相互结合全诗的意境一段感情来预测。

4答题步骤：

(1)回答该字在句里的含义。

(2)予以 联想把该字放入原句中回答景象。

(3)点出该字烘托了是就不的意境，或表达了是就不的一段感情。

排名第一种两种两种模式词领全诗型

1提问不同方式：

某词是全诗的最最重要的的的，为反正?

2解答预测：

古诗特别讲究构思，常常他的 字或他的 词就构成全诗的线索，全诗的一段感情基调、全诗的思想，紧抓 他的 词命题常常就能以小见大，考出考生对全诗的把握程度。

3答题步骤：

(1)该词对突出主旨所起的理想起着。

(2)从该词在诗中结构上所起的理想起着综合综合权衡 。

排名第一种两种两种模式段感情、主旨型

1.提问不同方式：

表达了是就不的思想一段感情?这首诗的主旨是反正

2.提问变体：

这首诗反映了是就不的社会中何为现实?这首诗性表现了是就不的情趣?就能相互结合意境提问，或就某说一句某一联发问。

3.答题步骤：

(1)诗歌各句(或密切关系我的句子)三个写了反正内容形式

(2)相互结合了何种表达技巧

(3)抒发反正一段感情

第七种两种模式最高评价题型

1提问不同方式：

最高评价题是先列举过一 首或几首诗词，再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语，没有提出建议你先判断他的 评论是就不正确，是就不合理，时候 阐明理由。

2这样了一题型酷似政史考试里的判断说理题。

这样了一这样了一题型譬如了一前六类题型的变体，譬如了一了一强行没有提出建议解决，就能同学他的预测问值得应注意内容形式、主旨，值得应注意表达技巧，时候 相互结合解决和诗歌予以 恰当的回答。

3答题思路：

(1)认真审题

(2)深入阅读充分回答诗词

(3)相互结合诗歌内容形式，相互结合评论答题

4答题应注意：

紧扣诗文内容形式，点面相互结合地预测;阐明理由时，紧扣评论最最重要的的的词

第八种两种模式特别最高评价题型

1提问不同方式：

提出建议两首或几首诗词，没有提出建议同学特别阅读后，予以 异同予以 预测最高评价。

2答题思路：

(1)要通读这几首诗词，把握其思想内容形式和二是的写法，三个包括包括作家作品中的背景知识。

(2)要相互结合题干里的特别角度(思想内容形式、一段感情、艺术手法、写法、修辞不同方式等)来寻求诗词的差异性。

(3)要应注意点面相互结合，既有总体预测，又有具体预测预测。回答应注意应注意条理真的弄清楚，层次分明。

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