首页 中考正文

高考改革报考方案_高考改革报考方案怎么写

中考 2025-01-13 0 高考 改革

高考改革报考方案_高考改革报考方案怎么写

接下来,我将会为大家提供一些有关高考改革报考方案的知识和见解,希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面,我们开始探讨一下高考改革报考方案的话题。

文章目录列表:

1.今年高考改革最新方案怎样

2.2024年高考改革政策

今年高考改革最新方案怎样

2023年高考改革最新方案,详细介绍如下:

1、2023年高考起,浙江省语文数学和外语使用全国 命题试卷,山东省往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有专项计划报考资格,江西省部分民族村及民族乡的少数民族考生不再加分,2023年普通高等学校招生全国 考试于2023年6月7日8日举行。

2、2022年10月,浙江省教育厅发布相关通知,明确自2023年起,我省高考语文、数学和外语科目使用全国 命题试卷,选用全国新高考I卷。2023年选考科目仍由我省自主命题。?普通高考的阅卷是实施网上阅卷的方法,当考试结束的时候,省教育考试院将试卷答题卡全部收集起来,然后将在 的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。

3、高校专项计划,学生须同时具备三项基本条件,符合2022年 高考报名条件并参加我省2022年夏季高考,本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍,本人具有户籍所在县市区高中连续3年学籍并实际就读。招生高校可在此基础上提出其他报考要求并在招生简章中明确,确保优惠政策惠及农村学生。

2024年高考改革政策

大幅减少、严格控制考试加分项目;探索完善边疆民族特困地区加分政策。一是优化招生项目范围。在奥运会、 大学运动会项目(包括 、篮球、排球项目等)范围内,确定运动队招生项目和招生计划。重点安排群众基础好、普及程度高、竞技性强的 项目。对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、学生入校后退队率超过20%的高校,以及非奥运会或 大学生运动会项目、未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目,不再安排高水平运动队招生。建立完善招生高校和项目准入退出机制,原则上连续三届奥运会、 大学生运动会没有学生参赛的项目,不再安排高水平运动队招生。

二是严格报考条件和资格审核。从2024年起,符合生源省份高考报名条件,获得 一级运动员(含)以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。从2027年起,符合生源省份高考报名条件,获得 一级运动员(含)以上技术等级称号且近三年在 总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高水平运动队。各地 部门要加强对运动员技术等级 的发放和管理。有关高校要加强对考生运动员技术等级 的核验。对发现疑似有问题的 ,要商请相关 部门予以进一步核查。

三是改进考试评价方式。采取“文化考试+专业测试”相结合的考试评价方式。2024年起,文化考试成绩全部使用全国 高考文化课考试成绩,专业测试全部纳入全国统考并由 总局牵头组织实施,高校不再组织相关专业测试。

四是提高文化成绩要求。2024年起,招收高水平运动队的“ 大学建设高校”,对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线;其他高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线的80%。对于 专业成绩 、具有特殊培养潜质的考生,允许高校探索建立文化课成绩破格录取机制。

五是完善招生录取机制。2024年起,高水平运动队录取学生中,高考文化课成绩不低于招生高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的,可申请就读相应的普通专业;其余学生限定就读 学类专业。

法律依据

《 中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》规定 (四十二) 深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华 传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化 课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学,提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系,构建利用信息化手段扩大 教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗,不设重点学校重点班, 择校难题,标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创 。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。

好了,今天关于“高考改革报考方案”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“高考改革报考方案”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。