幼小衔接面临的问题是哪些

大家好，今天我将为大家讲解幼小衔接面临的问题是哪些的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

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幼小衔接面临的问题是哪些

2.幼小衔接最大的问题

幼小衔接面临的问题如下：

1、单向性

不少幼儿园把幼小衔接当作一项重要工作来做，积极开展幼儿入学前的准备工作，无论是在教学要求、内容、方法还是作息时间方面都主动向小学靠拢，而小学却无动于衷，不主动与幼儿园接触，也很少考虑初入学儿童的身心特点，形成衔接工作的单向性。事实证明，双向准备才是解决幼小衔接问题的有效途径。

2、片面性

幼小衔接工作往往出视片面性，重知识准备，轻能力培养，只关注儿童认识了多少字，会做多少算术题，不关心儿童的学习兴趣、学习习惯及学习能力，不关注孩子独立生活能力、交往能力、挫折的承受能力等；只关注儿童的生理健康，忽视了儿童的心理健康。

3、突击性

有的小学在招收新生时，进行所谓的摸底测验，内容包括识字、计算等方面，并以此为依据决定是否接受新生入学或给新生编班。摸底测验的成绩也成为小学教师、幼儿家长衡量幼儿园教育、教学质量的标准。幼儿园则不得不在大班对幼儿进行相应的突击训练。

4、表面性

不少幼儿园的幼小衔接工作只停留在表面上。如：在幼儿园大班，课桌的摆放形式有所改变，课节时间延长，游戏时间、活动数量减少，有些最多组织幼儿到小学参观一下或请小学生回园介绍一下小学生活。而儿童的适应能力，有意注意的持久性，学习的主动性、积极性、自制力等常常被忽略了。

5、盲目超前性

有的幼儿园为了迎合家长，将小学部分学习内容提前教给幼儿，致使儿童在入学后出现这样一种情况：入学初感到学习很轻松，出现上课不专心、做作业不认真等现象，形成了不良的学习态度和习惯；随着学习内容的加深，难度的增加，“储备知识”用完，又缺乏认真学习的习惯，这时就出现了适应困难，导致学习“没后劲”等问题。

幼小衔接最大的问题

幼小衔接问题有如下：

1、生活上的问题

有的孩子丢三落四经常找不到东西，有的孩子会因为上课时间长憋不住而尿裤子。这些都是由于在幼儿园阶段家长和老师给予了过多的呵护，导致孩子缺乏生活自理能力。

2、行为习惯的问题

由于幼儿园的管理相对自由，有些孩子会缺乏规则意识。比如上课铃响后不进教室继续在外面玩耍，随意动其他同学的东西，不停地打断老师说话，不能自主学习容易影响别人等。

3、学习中的问题

最常见的就是课前书本和文具的准备不到位、课堂上注意力不集中、课后没办法完成老师留下的作业。

幼小衔接，顾名思义就是从幼儿园教育转向小学教育的过程。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都则清存在差异，初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题，需要学会适应。

如果进行了适宜的幼小衔接工作，这个适应过程会更加顺利，幼儿今后的学习、生活、健康、社交等方面也会发展的更好。

幼儿园培养孩子的习惯：

1、良好的倾听习惯

拥有良好的倾听习惯不仅能促进孩子的社会交往能力，还应是孩子所具有的一项重要的学习习惯。想要孩子在学业上走的长远，就必须培养孩子上课认真听讲的好习惯，这是所有好习惯中的基础，重中之重。

2、正确的读写姿势

读写姿势要正确，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，三个“一”字要牢记。眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，在读书写字的过程中，宝贝们的坐姿、前书写准备的握笔姿势可要规范哦！

幼小衔接最大的问题如下。

一、片面衔接。

有很多的幼儿园把幼小衔接简单地理解成教导学生学习拼音、汉字、数学，对一些基本知识的传授，一股脑地把小学所学的内容教给幼儿，而不思考幼儿的适应能力和注意力，没有把握好培养幼儿学习习惯的好时机，对幼儿独立生活能力不够重视，对幼儿的心理层面缺乏引导。

二、单向衔接。

现在很多的幼儿园都认识到了幼小衔接的重要性，可是在开展活动的时候，只是内部的单向衔接，而没有跟附近的小学和家长进行交流，这让幼小衔接的活动没有实质性的作用。

三、时间突衔。

大部分幼儿园把小学的教学方法和模式带入到幼儿园当中，实行“超前教育”，想要在幼儿没有进入小学之前，先一步领悟小学的基础知识，这样可以更好地通过小学的入学考试，而这样的幼小衔接因为时间太短，而且缺乏整体的规划，让衔接的效果不明显。

幼小衔接中孩子的一些方法介绍：

如果是由于孩子的气质和性格所导致，则不能急于求成，而应在日常生活的小事中加以训练，逐步提高孩子做事的熟练度和速度。家长可以使用一些和孩子比赛等有趣的方法，使孩子逐渐加快做事的速度。

但不要对他太过苛刻，只要孩子不是故意拖拉，而是在尽力完成某件事即可。如果是由于孩子注意力不集中而导致，则要在孩子做事的时候，给他创造一个安静整洁的环境，尽量避免或减少无关刺激物的影响，使他能集中注意力，安心做事，不被其他事物干扰。

另外，也可以从孩子比较感兴趣的、最容易引起他注意的事情入手加以培养。如果是由于平时教养不当而导致，则要改变教育方法。家长要做榜样，大人勤快、雷厉风行和果断的做事风格会在潜移默化中影响孩子。

非常高兴能与大家分享这些有关“幼小衔接面临的问题是哪些”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。