2015物理小高考答案_2015物理高考全国卷1答案解析版

2015物理小高考答案_2015物理高考全国卷1答案解析版

对于2015物理小高考答案的话题，我可以从不同的角度进行分析和讨论，并提供相关的资讯和建议。

文章目录列表:

1.大学中的江苏学生到底是什么样的?

2.自主招生备考：解读学科竞赛对自主招生/高考有哪些作用？

3.小高考成绩对报考大学的影响

4.理科高考总分是多少？

5.年_好就业的学科专业是哪些

大学中的江苏学生到底是什么样的?

在同一所大学你说是江苏来的，总有种自豪和无奈交织的感觉。它的长久存在，让它上升为一种类文化符号或是集体潜意识，让我们在五湖四海中漂泊时得以区别和寻找，重聚和再启。

以下是一篇文章，当时是取消了江苏卷写的一篇文章，供大家品味：

2008年，江苏实行480分3+2+小高考模式，至此，历经多次改革的江苏卷用一种奇诡的方式固定了十年。十年一觉，300多万考生的青春就和08方案绑定在一起，它久到我们似乎都忘记了，江苏卷还有变化的可能。

直到2018年，消息公布，人们似乎有些不知所措。2021年回归全国高考。十年的时间，骂声，哀怨，不解，到现在的惋惜，留恋，复杂的情感即将随着2008方案的终结随风散去。

谨以此文，献给2008高考方案。

关于江苏卷，你记得的一句话：

When you feel alone，just look at the spaces between your fingers and remember that's where mine fit perfectly.

2017苏锡常镇一模：

东方朔日暖，柳下惠风和。

《晚文翠谈》汪曾祺：

花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。

2018高考作文题：

为此他深深赞叹：这个小城的天气多好！

《邮差先生》师陀：

暗红尘霎时雪亮，热春光一阵冰凉。

《桃花扇》孔尚任：

Fish：

“You can't see my tears because I am in the water.”

Water：

“But I can feel your tears because you are in my heart.”

2018苏州高三零模：

茫茫人海，谁是真心英雄

怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。

《休暇日访王侍御不遇》韦应物：

有话则短，无话则长。

2016作文题：

“My girlfriend is like google，not because she knows everything，but because she has everything I am searching for.”

苏锡常镇二模：

光明磊落使他不能低三下四地求爱。

《何容何许人也》：

难道你，没有见过江流水涌吗？

《大师的由来》：

“我哪知道？”

“你知道。”

“你，哼，你是去看有没有信，那个人的！”

“谁的？”

“谁！谁！谁！那个挂在你桌子前面的那个大照片的人的！”

“随你说罢！”

三儿看见他平板的脸像腌过一般，忍不住笑了。

“三儿，我将永远不回城里。”

《三儿》汪曾祺：

山静似太古，日长如小年。

余花犹可醉，好鸟不妨眠。

世味门常掩，时光簟已便。

梦中_得句，拈笔又忘筌。

2015江苏卷：

终于，又一个十一月的早晨来临，一个树叶光光、没有小鸟的冬天早晨，她再也爬不起来大声说：

“这是做水果蛋糕的好天气！”

《一个圣诞节的回忆》杜鲁门卡波特：

沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。

《访隐者不遇成二绝》李商隐：

慎微，慎独！

那微笑的意义，是没有一个人明白的。

《会明》沈从文：

江苏卷专属的这些话，以后见不到了。

突然发现，它们放在一起，好美！

你，还记得吗？

或许，我们更熟悉的还是这样的吐槽。

物化史政不算分，理科考成文科生（根据清北调研，江苏语文_好的同学来自理科，而大批数学_的同学来自文科）。

年年冲4A，年年保4D。

高考前以为你是祖宗，高考后发现考试院才是你只是对不起列祖列宗。

两年读完三年课程，剩下一年还得玩命。

_后发现，只有江苏大爱无疆，省内全无保护政策。

学同样的知识考不一样的内容。

考试院总本着坑我一省造福祖国团结的心理，

这么正义，很容易没有女朋友的。

别的省的卷子，

是努力和不努力的区别，

是会做和不会做的区别，

江苏则是一半送分，一半送命。

记得我在港大有一次和教授聊天，他问道，为什么你高考只有400分出头，别人都是六七百啊？

我笑着说，每个省不一样罢了。

他突然惊讶的问：“你们认为这样公平吗？”

我愣住了，我想，我自己也没有想明白过这个问题。什么是公平，或者说在高考上，我们该追求的是不是公平？太多种定义，太多种角度，这是个盘根错节的大方针问题，什么是简单，什么是复杂，为什么这样的问题，曾经会被我自己三言两语地打发。

我只知道，目前江苏在招生上，真的是受害者。港大的贵州同学，一个班十几个北大，十几个清华，十几个港大，985，211就不用说了。她说的时候我只能夸赞，心里却为吾等一大哭，十分想叹气。或许，苏州无锡，甚至整个苏南加起来，也没这么多人。而那些被这种极少量名额拦在门外的，是我心知肚明极度_的同学们。

他们，都去哪儿了？

我不知道，也不愿知道，因为我明白结局，也明白他们明明值得更好。

我是江苏高考的幸存者，出分后时常想起，假如我没有被上苍眷顾，会怎样？无比后怕。

江苏总分只有480分，且三门的情况下，太容易爆炸，太容易失之毫厘差之千里。我的湖南同学，物理错三道3分大选择，依然拉得回来，但在江苏，这已是死亡的判决，C9和985的区别，一生的遗憾。

我明白大学的考量，我和清北的教授，招生老师聊天时候他们说，我们知道整个江浙沪能力强，但是我们在你们江苏招人，理科进来的全都语文好，文科进来的却是数学好，我们也不希望这样。甚至，他们说，他们花了好久，才搞清楚08方案到底怎么操作。

是的，这套方案，很多人不懂，但我们的家长和老师，倒背如流。

毕竟，这是自己_的孩子。

有人说：“减招时候的抗议，某种意义上有先驱之声：家长想，我爱我的孩子，我也爱我的_，但如果_不爱我的孩子，我该努力去为我的孩子争取。”

可是，在这一片骂声背后，江苏的好，在对比中却逐渐浮现。

不知什么时候开始，曾经一个个独立出卷的省都变成了全国卷；作文题目，也越来越中心化，我再也看不到安徽省说：梯子不用时请横过来放，也再也看不到广东省的四联漫画，取而代之的，是更好，更美的东西，是中国梦和2035。

但江苏，一直被批评文艺闷骚的江苏，还在坚持。

不知为什么，习惯了每年为江苏作文题目出段子的我，在看完各省题目后，只感到幸福和敬仰，可能我社会主义核心价值观没学好吧。我承认，无论阅读理解还是作文题目，由于字数限制，有阉割文学的问题。比如去年的一个圣诞节的回忆，全文七千多字硬是删成了一千字。

但是，换个角度，没有这些卷子，很多人一辈子都不会去看这些文章。

很多时候我买江苏的模考阅读作业集，不是为了做，只是为了累的时候翻翻里面各个名作家的美文，于是我认识了杜鲁门卡波特，认识了伍尔夫，废名等，甚至没书看的时候，翻翻阅读习题集，你就能找到想看的作家想读的书。

我会笑自己喝咖啡“是虚无浮华的孱弱气息”（比邻而居），会在每个礼拜五大喊：“又是一个树叶光光没有小鸟的早晨，我们来订一点点吧！”（一个圣诞节的回忆），会在课上谈老庄，谈濠濮涧想。

上了大学也才明白，小高考这个坑爹制度，无论有没有加分，但他让我一个文科出身的人有堪比外省理科的扎实的物理化学生物基础，我甚至可以熟练地算双基因遗传，前几天基因编辑婴儿的时候可以和生物竞赛的人谈论反转录RNA，可以知道作用力反作用力其实都是电磁力……，而理科的同学，也熟知上下五千年。

回过头来看江苏08卷，我觉得，毫不夸张地说：

尖子生的遗憾，平庸者的屠杀。

如果你没有一点点天资，或是在一所不那么好的高中，就是每天背素材，默书，拼命刷题结果还毫无效果的那种绝望。因为江苏高考，真的不是死认真就能有很大的效果的，它可能可以让你上本一，但冲不上985。

但尖子生，语文出于他把你十八岁当八十岁考，你熟知四大名著，红楼梦的注解从李渔看到邪路的刘心武，为了作文你也不知不觉看了好多名作家并因此真正爱上了他们：博尔赫斯，卡尔维诺，马拉默德，黑塞，三岛由纪夫等，身在苏中，我身边每个人都有自己的绝活。

数学为了考高，你必须深谙很多大学知识才有的_本质的理论，比如2017年19题本质是数论中的素数数列，今年涉及二阶导的变化。英语在四六级甚至专八阅读组成的清明上河图中摸爬滚打出来后，相比别的省，真的可以更好地对接英文授课。

然而这一切，即将走了。

江苏高考甚至已经成为了江苏学子的一种标签，在同一所大学你说是江苏来的，总有种自豪和无奈交织的感觉。它的长久存在，让它上升为一种类文化符号或是集体潜意识，让我们在五湖四海中漂泊时得以区别和寻找，重聚和再启。

用《百年孤独》的格式说：

许多年以后，当伯权把他的孩子送入大学的时候，他一定会想起，他上小学时发生的那次高考改革。

杜牧写：十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。

维睹主创说：十年一卷江苏梦，赢得举子薄华年。

其实，在高考上，每个省，本质都一样。

那么，不禁要问，

一个时代的落幕背后，

是多少青春送葬，又是多少意识礼赞？

每个人都有答案，或者，都没有。

作为17年的江苏省考生，这届开始了江苏减招，也取消了本三，有更多的同学从这一年开始无法进入大学的门槛。更别提语文作文。好多同学出来都哭了，车来车往。

也许大家都喜欢称散装江苏，但相信每一个在大学相遇的江苏人，都会因为那些做过相同而_的联考卷而紧密联系在一起。

祝大家都前程似锦！

自主招生备考：解读学科竞赛对自主招生/高考有哪些作用？

#自主招生# 导语 无 了解到新高考的形势下，除了自主招生，考生能享受的高考加分、保送项目已经极其之少了，但不少同学、家长认为，自主招生、学科竞赛只是尖子生的事，我太普通了，可能参加也拿不到奖更拿不到加分……这么想真的就错了，很多家长考生已经在默默行动了，你还浑然不知而已，再不行动会错过_重要的高考加分录取机会！

　 学科竞赛你真的了解吗？

　学科竞赛要求学生补充大量知识，需要的思维量很大，从而提高学生的思维快速判断能力。使学生对知识掌握具有很高的灵活性和熟练度。

　我们一般所说的竞赛是：（按照重要性排序）数学、物理、化学、生物、信息学（计算机）。这个重要性，也就是北大清华对这些竞赛的重视程度。数学获得加分人数_多，其他学科依次减少。而且我们是特指的__的这些竞赛，数学实际上叫做联赛，简称?高联?；物理化学都叫做竞赛。

　五项学科竞赛相比较而言，数学竞赛省一的含金量≥物理竞赛省一>化学竞赛省一>生物竞赛省一≥信息学竞赛省一。在_大学，生物竞赛省一的认可程度不及数学物理、比化学也略差。当然不排除一些特殊情况和个例。

　 什么是自主招生？

　自主招生，是具有自招资格的_985、211高校，在全国_高考后，设立的自主选拔考试，考试通常包含笔试、面试内容，高校对在考试中成绩_的考生给予降分录取优惠，_可降至一本线录取。

　自2003年起，教育部开始推行自主招生，结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史，高校自主招生制度的建立原本是想改变?一考定终身?的弊端，目的是选拔特殊人才，但是自主招生却已逐渐演变成了高校间争抢_生源的大战。可即使如此，对于高校来说自主招生仍是不可或缺的一部分，不同的大学间有他们各自的特色和培养理念，他们需要通过自主选拔这样一种形式来挖掘学生身上除了成绩以外其他的特质、专长，从而招到一批适合本校的学生。2014年教育部发布了促使自主招生改革的指导性意见，2015年自主招生工作的开展也是紧紧围绕着改革意见，并且有了一定成效，而在今后长远的高考制度中，自主招生对高来说依然是至关重要的，改革的道路不论多么艰难，高校通过自主选拔来锁定一批学生的趋势是不可阻挡的。

　对于学生和家长而言，自主招生的作用主要是两点：

　一方面是学生凭借自己的*分进校有一定的困难与风险，需要通过自主招生给与的降分政策来进校。

　另一方面就是学生凭借自己的*分成绩完全能够进校，但是学生的成绩与院校较好的专业有一定的差距，自主招生给与的进专业加分就会起到很大的作用。

　2018年，全国共有90所高校参与了自主招生，其中13所高校仅面对本地区招生，即对考生而言，共有77所大学可供选择。

　 学科竞赛对保送的作用

　_集训队是竞赛超常教育中的国内水平，可以说是万里挑一！2018年全中国五大学科竞赛进入_集训队的只有260人，数学国集60人、物化生信各50人！

　进入中国数学、物理、化学、生物、信息奥林匹克_集训队，意味着不用参加高考、不要参加自主招生，就可以直接保送北大、清华。每一年学竞赛的竞赛党只有这260人有这样的资格！

　 学科竞赛对自主招生的作用

　虽然有人一直在叫嚷着打压学科奥林匹克竞赛，呼吁只通过高考来公平录取学生。但是清华、北大、复旦、上交、中科大等在自主招生和其他招生过程中却非常看重的还是竞赛成绩。

　能够在高中学科竞赛这个激烈的战场拼杀出来的学生，有其他学生所不具备的特质：

　学有余力，基本可以是兼顾两头，竞赛和高考都能胜出，况且竞赛的难度和深度远远大于高考范围，在同样的时间段里掌握了别人几倍的知识。

　自学能力强，在高中阶段超前学习了很多大学课程，这也是_潮流，美国大学也喜欢招收学习了AP课程的学生，这些知识的学习不可能像正常教学进度一样进行，很多要自学，包括自我安排学习计划、自己查找资料、自己想办法解决困难等。

　思维优势，经过竞赛培训的学生思维训练过硬，了解基础知识和课本的重要性，不是为了做题而做题，也就是会动脑子学习，举一反三，融会贯通。

　经得起挫败，经历的挫折和打击多，也见识过传奇大牛，对自我定位比较客观，不盲目自大，也不自卑消沉，心理强大。

　另外还有其他方面实质的优惠：

　(1）自主招生考试资格

　如果在学科竞赛中取得省级一等奖及以上，则可以获得各大自主招生的考试资格甚至在清华北大的学科营中也能拿到一定的优先度。取得省级二等奖、省级三等奖的前一半名次，亦可通过很多的初轮资格审查，占到优势。

　(2)自主招生考试突颖而出

　学科竞赛的学习过程当中会学习到很多自主招生中必备的思想，方法和技巧，同时题型上，自主招生有很多题都是竞赛中常考题目题型，因此学习竞赛会对答题过程有极大帮助。学习竞赛的同学，参加自主招生考试更加容易通过自主招生考试。

　(3)自主招生优惠

　因竞赛获奖取得的自招名额，将获得一个较大的加分幅度，同时在专业性要求更强的数学、计算机、经济金融等专业都会有很大的优势。

　 学科竞赛对高考的作用

　（一）有益作用

　学科竞赛是一种业余教育、一种素质教育，能够有效地促进高考教学，产生健康的影响。学生通过奥林匹克竞赛能够带来其思维能力的变化，这是由于竞赛主要是体现一种数学方法，考查一种思维和能力，而涉及的专业知识不多；再加上很难用高中生现有的知识来直接推导证明、解答竞赛题，而必须采用创造性、构造性、突破性思维才能够得到正确的结果，这些无疑会大大促进学生的思维能力提高，增加学生学习数学的方法和途径，提高学生创造性思维能力，为以后的学习和工作提供了更好的发展思维。具体表现为：

　(1)思想

　对学有余力的学生而言，学科竞赛是一个充分发展他们的才能，培养逻辑思维能力和空间想象能力，培养独立思考和自学的能力的重要_。

　(2)解题

　高考与竞赛的联系是较为微妙的，可以说是千丝万缕，割舍不开。每年在高考中都会出现一些往年竞赛的影子。其原因有三：一是各种竞赛越来越贴近高考，很多高考命题的_同时也是竞赛的命题_；二是竞赛背景比较公平，再加上已经通过竞赛得到了考验，显得较为可靠、成熟；三是竞赛表述脱俗、立意新颖，同时还具有一定的挑战性和新颖性，选拔功能较强，能够对学生的综合素质和能力进行较为全面的考查。以数学竞赛为例：高考的数学题中，经常会涉及到各种数学竞赛当中的思想，如奇偶分析，极端原理，反证法等，这些思想对于参与过数学竞赛的学生而言，都是很基础的思想方法，也是突破高分瓶颈的一条捷径。

　（3）压轴题

　有人认为，学习竞赛就是和正常的课堂对着干。其实，我们要明确一点：竞赛和课堂学习并不对立，竞赛可以扎根在课堂学习中。从学理上讲竞赛能反哺课堂教学，引领课堂教学。就像榕树一样，其根深深扎在大地中，枝桠纵横，故又能涵养水土，不致流失，故当下的一些高考压轴题常由竞赛数学中的问题改编而来。

　（二）不利影响

　由于目前学科竞赛功利性思想的影响，命题者编题的难度、观点、导向机制不够完善等因素使得一些竞赛题过分超过了高中学生应该掌握的程度，与课堂教学脱节，也对基础教育的正常进行造成了严重的影响，甚至还容易把学生引向歧途，出现?基础题不想做、拔高题做不来?的问题。

　有很多地方高中学校以初中数学竞赛成绩作为录取学生的一个条件，使初中竞赛成为了本地方的学生必须学习的一门课，完全违反了学生之间能力的差别，使大部分学生感到竞赛学科的难和恐惧，对学习理科科目失去了信心。应以学生自愿地学习竞赛为原则，才能选出竞赛尖子，为高考数学获得好成绩更有利，为以后高考数学人才的录取更有利。

　总之，搞竞赛会培养一批_的尖子；若在竞赛时带得不好，则反而会使得原有的尖子被拖累。因此，务必在教学过程中处理好高中基础教学和竞赛教学的时间分布，让学生能够培养健康的学习兴趣，学到有用的知识。

　 自主招生与高考的关系

　1、自主招生考试安排在高考后，与高考备考不冲突

　在过去的自主招生考试中，考试时间安排在高考前进行，俗称?小高考?，很多学生担心耽误高考备考进程，所以放弃机会。

　自2015年高考起，自主招生的笔试和面试改在高考后进行，一般为6月13-15日，通过初审的学生将增加一次被理想高校降分录取的机会。

　2、自主招生的一个_门槛是一本批次线

　对于有学科特长和创新潜质的学生多了一次机会。比如西安交通大学，如果符合条件，当高考成绩超过该校在当地模拟投档线下60分，其不低于当地一本线的考生，即予录取。

　3、自主招生改革后，专业匹配度更高

　如果考生参加本科_批次录取，在选择大学的对应专业时，如果以冲的思路来报考志愿，很难进入满意专业，但如果参加了自主招生考试并通过，不但可以加分，还能够被申报的满意专业录取。

　如果学生有很明确的专业意向，按照平常分数理想学校有可能冲入，但很难进入理想专业，那么自主招生就是一条捷径，帮你稳稳进入希望的专业，所以在选校申报中不要孤注一掷冲高，与本身水平相当的学校也要认真考虑。

　4、对有特长的学生来说，偏科也能进

　自主招生偏爱有特别禀赋的学生，这类学生在高一、高二的学习中，补短板应该，但让自己的?长板更长?并取得更高层次的奖项也很重要。

　偏科学生的偏好科目如果很牛，那么有规划地学习和考试，取得对应的奖项和证明材料很重要。

　5、自主招生考试时间改变，学生考试压力减轻，?拼家长?愈演愈烈

　自招改在高考后考，学生的时间压力减轻，但并不意味这件事情变简单了。改革后，所有资料通过网上申报，需要通过网络上传上传所有文书及证明材料，虽然更透明，但繁琐程度也可见一斑。

　另外在选校中，如何定位学校和专业，如何搭配选择，很多学校在申报中还规定的同时申报的学校数量等，要统筹安排。更不用说自荐信、推荐信的准备等等，这些都加大了申报的难度。

　在高考的_后阶段，学生一般是不过多参与此事的，绝大部分的工作都落在了家长身上，所以也不得不说自主招生也是真心需要?拼爹拼妈?的。

　 众说纷纭谈自招

　1、*分进清北可能性太小

　东部某省份一位高中老师：

　这两年，北大、清华在我们省通过*分招生，数量已经非常少了。去年两所学校招收的*分考生只有20多人，今年30多人。大部分考生都是通过自主招生和三位一体进北大清华的。还有部分通过博雅计划、_计划被录取。

　这个说法，也被北大招生老师认可。不仅是东部，在考生大省河南，今年该省的两位状元，都是凭借自主招生加分和入选_计划，获得了进入清华北大的_张门票!

　2、寒门学子进入_高校的机会越来越少

　很多校长都提到一个现象--寒门学子，或是来自小地方的学生，进入国内_高校的机会越来越少。

　1）浙江杭州一位高中校长明确说，目前这样的录取方式，对家境普通的孩子考北大、清华是不利的。以自主招生为例，要参加北大、清华的自主招生，一般都要学生在学科奥赛中获奖。奥赛，当然看学生的学习能力和天赋，但也是需要大量的时间和金钱堆出来的，好成绩基本上都要靠_教练教出来的，家境普通的孩子，参加这种培训，可能会有点吃力。

　2）一位地级市重点中学的校长说："这两年趋势很明显，*分考北大清华很难很难，必须要靠奥赛。学校请_学科奥赛教练，百万年薪不稀奇，我们普通学校怎么请得起?所以北大、清华现在通过学科奥赛提前锁定尖子生，录取学生越来越集中在城里那些重点中学，我们是有想法的。还有，自主招生面试，城市的学生和来自我们小地方的学生站在北大清华老师面前，表现怎么可能一样?"

　3）另一所普通高中班主任说："通过自主招生，不少_学生能得到30至60分的加分。在高考录取时，这会导致考生的_分数产生巨大差异。我们学校以前就有这样的学生，成绩在全省排名非常靠前，但竞争不过那些加分的学生。所以如果你的孩子要考北大、清华这些_大学，自主招生、学科营什么的，一定要参加!"

　 小结

　自2014年教育部发布高考改革方案以来，高考压轴题命题已趋向竞赛化，各高校自主招生考试数学、物理命题已全部竞赛化。例如，2018年清华?_人才?、北大?博雅计划?考试，数学、物理考试难度均介于高考和竞赛之间。?数学40题，难度大于高考，涉及到的知识点可能包括高中教材中删除的知识点，大学比较重要的知识点。物理30题，难度大于高考，教材中删除的知识点、大学比较重要的知识点会涉及到。?

　不学习竞赛课程内容，孩子对大学比较重要的知识点就无从掌握，在今后的高考和自主招生考试中就处于被动。因此有业内人士认为，新高一的学生甚至准初三的学生家长，已经不是愿不愿意选择学习竞赛知识的问题，而是早开始晚开始的问题了。

　?竞赛课程学习是孩子们准备高考、准备自主招生考试的重要一个环节，与高考是有机的_体，而不是对立的两方面。凡是早为孩子做出规划的家长，孩子有出息了，家长也省心。?

　?

小高考成绩对报考大学的影响

1、小高考成绩须达标,这会直接影响到是够可以参加高考。

2、小高考成绩可以为高考成绩加分，如果有一门等地拿了A，那么就可以加一分，四门全部都是A的话，可以直接给你未来的高考成绩加5分。

小高考成绩不影响大学录取，因为很多大学都更关注理科生的数学、物理成绩。所以大多数学校在高考录取时不对小高考成绩做具体要求，成绩不影响自主招生资格。

扩展资料：

1、普通高等学校招生全国_考试（The National College Entrance Examination），简称“高考”，是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

2、高考由教育部_组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日，根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

3、高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有_高等学校招生全国_考试、高等教育自学考试、 电大和远程学历教育等途径，所取得学历都是_认可的学历。上海、浙江二省市2014年开始_批高考综合改革试点，北京、天津、山东、海南四省市2017年开始第二批高考综合改革试点。

4、2015年1月1日年起，高考逐步取消_特长生、奥赛等6项加分项目； 2017年10月19日，十九大代表、教育部部长陈宝生表示，到2020年，中国将全面建立起新的高考制度；2018年3月21日，全面取消_特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级_学生、思想政治品德有_事迹等全国性高考加分项目；2018年3月27日，山东省政府召开新闻发布会，山东夏季高考将自2020年起取消文理分科，高中生可自主选择3门等级考试科目。

参考资料：

高考-百度百科

理科高考总分是多少？

理科高考总分各省不尽相同，2015年绝大多数省份使用全国卷，总分为750分，但还有部分省市使用地方卷，计分方式不尽相同；比如，?江苏省总分为480分，上海市总分660，而浙江省总分为750分，但考试方式与全国卷不一样。具体规定如下。

普通高等学校招生全国_考试（The National College Entrance Examination ）简称高考，是中华人民共和国（不包括香港、澳门、台湾）合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

一、全国卷“3+X”

应用地区：大部分省市区

“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合（涵盖政治、历史、地理）和理科综合（涵盖物理、化学、生物）2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用_广，_成熟的，_被人们接受的。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。

二、江苏卷“3+学业水平测试+综合素质评价”

应用地区：江苏

经过教育部批准，从2008年起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。其中，“3”指“语文、数学、外语”，语文160分（文科加考40分加试题）、数学160分（理科加考40分加试题）、外语120分，满分480分。学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理，信息技术7科，各科原始满分为100分，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目。学业水平测试选修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，各科原始满分120分，文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中选一门，普通类考生须全部达C等方可参加高考和选修科目测试。学业水平测试实行等级计分，分为4个：A、B、C、D。（此方案由于总分偏低，且选修科目不计入总分，造成分数段扁平密集，另外物理，化学科目不计入总分，造成理科人才选拔困难，因此该方案很受争议）。

三、上海卷“3+3”

必考科目：语文/数学/英语每科150分 其中英语一年两考，取_分。物理，化学，生物，政治，历史，地理选3门，每科70分，按照A A+……比例给分。其中地理等级考在高二，2017年加试地理考试将于2016年5月7日参加地理等级考。总分660分。

四、浙江卷“3+3”

必考学科：语文150分，数学150分，外语150分。选考学科：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术，学生要选择3门作为高考选考科目。选考科目每年会安排2次考试，分别在4月和10月进行。每门总共安排3次_考试，考生可自行决定参加时间，每门科目_多参加2次，选考科目成绩实行等级赋分，如成绩在前1%者赋分100分加入高考总成绩。总分750分。

年_好就业的学科专业是哪些

高考志愿的填报是我们高考非常重要的环节，被称为小高考，志愿的填报在某种程度上来说对你的影响会更大，会影响你今后的工作和生活，小编今天为大家整理了关于我国专业之中8大基础学科专业，以及这些专业的就业前景，希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请关注秦学教育广西官网！

8个基础学科专业是哪些?就业前景怎么样呢?

我国的本科专业虽然繁多，但大致可以分为基础学科和应用学科。什么是基础学科呢?以专业和学科知识本身为研究对象的，偏学术性的大体归于基础学科。例如数学、物理、化学、哲学、历史等专业。这些学科专业的创新成果往往代表着一个_的科学水平。这里重点关注的是专业解读中的8个基础学科专业的就业情况。

数学：自然科学之基础

很长一段时间以来，人们认为数学这样的基础学科难学、就业不易，是专业中的冷门。

近几年，数学等理学基础类专业，无论是在校生规模还是就业率都呈上升趋势。男女比例也不再是男生一统_的局面，甚至出现了女生更多的现象。阳光高考_统计数据显示，数学与应用数学专业2015年毕业生规模在48000～50000人，就业率在70%～75%之间，男女比例为1∶1。

就业面较广

社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。

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“跨专业”方便

数学专业毕业生具有比较扎实的理论基础，只要再学习一些相关知识，他们可以转向很多理工、经济类专业，比如计算机、统计、金融、经济学等。数学专业毕业生在专业知识、逻辑性思维和创新能力上都有较大的优势，一般来说，跨专业考研或跨专业就业都不困难。

上升快、收入高

据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。

OECD成员国对成年人知识技能的调查显示，缺少数学技能严重限制了人们获得更好的报酬和更好的工作。在新兴市场_，精通数学的人，收入平均比其他人高出40%。

物理学：析万物之理

对口就业率并不高

阳光高考_统计数据显示：2015年物理学毕业生规模为18000～20000人，应用物理学毕业生规模在8000～9000人;两个专业的就业率连续两年都在70%～80%之间。物理学男女比例为1.5:1;应用物理学为4:1。

物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、_空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。

有报道显示，物理学专业对口就业率并不高，毕业生半年后的工作与专业相关度仅为37%。这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学，等等。

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基础学科适用领域广

物理学专业既是活跃的物质_基础研究前沿，又是现代_的基础和源泉。物理学史上每一次巨大的发现都带来人类对_的全新认识以及社会的巨大发展，_新研究很容易会引起其它学术领域的共鸣。

丁肇中在上海某学院大师课堂上说：“100年前，__的科学是光学、力学，现在被用在电视、无线电、航空航天工程;20世纪30年代，__的科学是量子力学和原子物理，当时所有人都不理解它的用处，现在被用在IT上;20世纪40年代__的科学是原子核物理，现在被用在核聚变。物理是一座由基础研究转变为应用技术的金字塔，金字塔不断的增高，因为研究不断扩大它的底部。”

虽然物理学专业对口就业率并不高，但俗话说的好“学好数理化，走遍_都不怕”。深厚的知识功底让物理学毕业生无论在哪个行业工作都能很快上手。北大物理学院对上世纪八、九十年代物理学专业的本科毕业生进行的问卷调查，得到他们的就业领域分布百分比为：科研、教育32%;IT业28% ;金融、贸易、商务、咨询13%;半导体14%;生物产业2%;传统工业类6%;文体、卫生2%;律师1%;新闻媒体1%……他们都认为物理学习为他们后来的发展打下了终生受用的牢固基础。

深造转专业有优势

物理学专业毕业生具有较扎实的理论基础，很多同学会选择考研或出国深造，深造的专业大部分为物理学相关专业。国内考研，物理有许多课程是其他专业的主干学科或考试科目，考研率很高，这也是物理学专业的优势所在。

出国深造，重点大学的申请国外奖学金的比例较高，每年也有一定比例的同学选择非物理学专业进行学习。如到国外读工科、生命科学甚至金融、商科等专业。如南开大学每年有超过40%的物理学基地班学生被推荐免试攻读硕士研究生，近75%的学生到国内外高校或研究所进行研究生学习，其中30%到国外学习。北京大学物理学专业_近几年的本科毕业生50%在国内攻读硕士或博士学位，30%以上获得美国、欧洲的_大学的奖学金出国深造，本科毕业时直接参加工作的学生约有10%。

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生物科学：探索生命的奥秘

“生物专业不好就业”是误解

社会上有一种误解——“生物专业不好就业”。其实，阳光高考_的统计数据显示生物科学近三年的全国就业率分别为2013(85%～90%)2014(70%～75%)2015(75%～80%)，属于平均水平。当然，学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的，大部分选择了在国内外读研。浙大毕业生60%～70%将继续读研，其中大概30%选择去国外去攻读;其余的30%～40%学生选择就业。清华生命科学学院2014届本科毕业生78人，其中境外深造31人，本校读研36人，就业11人;就业主要方向包括化工、医药、金融、教育行业等。相比之一，一些之前盲目开设生物学专业的高校，师资、科研等跟不上，其毕业生就业肯定会遇到更多困难。

“生物专业不好就业”的印象，可能来自于国内生物“对口”的就业岗位不好找，就业面较窄。如果想进入高校或研究机构从事科研，需要读完博士。本科生如果选择直接就业，很可能要去医药企业或转行。目前，国内生命科学所带动的下游产业有限，但也有向好的趋势。有的年轻人认为毕业到企业公司工作就觉得掉价，实际上杭州、上海、北京等很多跨国的和国内有名的生物医药企业都需要_的生物学人才，将来企业才是创新的主体，那里有年轻人可以施展才华的空间和_。生物学有很多领域，各领域之间也存在差异，比如生物信息和生物统计方面有较好的就业前景。这两个领域与信息科学和统计学有交叉。所有，生物专业的学生也可以考虑多接触跨学科的知识领域。

天文学：探索浩瀚星空

三分之二的学生选择继续读研

在谈到天文学专业本科毕业生就业问题时，南京大学天文与空间科学学院顾秋生教授说：“_近两年我院天文学系本科毕业生人数总计约为100人，其中大约2/3的同学选择了继续读研深造。另外，对于少部分没有在本专业继续深造的同学，顾教授表示：“由于天文学专业学生具备全面的综合能力，且天文学专业本科毕业生多出自_高校，社会认可度较高，所以就业的选择面十分广泛，连续多年就业率接近100%，超过了许多热门专业。”

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毕业生选择十分宽广

在谈到天文学专业本科毕业生具体去向选择时，顾教授认为天文学专业的毕业生去向选择是十分宽广的。他给出了如下建议：

继续读研深造。

进入交叉学科相关部门、企业工作。

进入科技类杂志社、出版社、网站等从事编辑类工作。

进入IT行业工作。

进入金融行业就业。

考取公务员。

进入中等学校从事自然科学教学或进入科技馆、博物馆从事社会教学工作等。

海洋科学：探索海洋的奥秘

目前，很多热点问题亟待海洋科学专业的人才来解决，如：深海中的生物是否预示着生命起源，海洋污损生物如何防治，海洋沉积及油气储藏，海洋渔业如何发展，近海污染如何治理，海岸带如何管理，等等。我国的海洋科学发展较晚，客观来讲，如今的水平比起一些开发海洋较早的_如美国、俄罗斯等还有一段距离，为了尽快赶上_先进水平，除了利用当下已有的空间技术、生物技术优势，继续保持和加强之外，在如今落后的领域，会增加研究和开发的资金和力量。

近几年，我国在海洋科学上取得了巨大的成绩，尤其是在海洋资源利用、海底石油勘测、海产品生产等方面，已经达到_地位。今后，海洋科学领域的专业人才将存在持续的需求，特别是_人才供不应求。海洋科学涉及的相关学科非常广泛，所以本专业学生的就业范围也非常广阔。

中国海洋大学的人才培养目标就是为_海洋事业的发展培养_人才，海大师生也一直积极参与极地科考和海洋研究。到目前为止，学校毕业生中已有12位成为中国科学院或中国工程院院士;中国_次南极考察的75位科学家中一半以上是海大毕业生;中国_个登上南极的科学家是校友董兆乾;中国_个徒步考察南极的科学家是校友蒋家伦;中国_个南北两极都登上的科学家是校友赵进平。近年来海大还成为国内_所进入北极大学的高校和科研机构。海大与_海洋局、海尔、海信、华为、朗讯等500多家大型用人单位以及沿海省份建立了密切的毕业生供需合作关系，约40%左右毕业生考研或出国深造，其余的大多数毕业生在各大主要城市及沿海开放城市就业。

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浙江大学海洋科学专业毕业生主要面向石油、矿产、环保、食品、水利和医药卫生等行业。如_石油企业、矿产企业、国土、水利等企事业单位;与海洋化学、环保有关的机关、科研机构和大专院校;大型食品企业、医药公司、海洋局、海关、环境监管部门等。除了直接就业之外，本专业与英国阿伯丁大学和澳大利亚西澳大学开展国际合作办学，可以直接赴国外深造。

21世纪是中国走向蓝海的时代，相信海洋科学专业培养的学生也一定能够紧随时代脉搏，助力中国梦扬帆远航。

哲学：让人变得更聪明的专业

根据教育部统计数据，哲学专业2015年全国普通高校毕业生规模为1500～2000人，毕业生高考时的文理科比例是86%：14%，男女生比例为41%：59%。哲学专业本科就业率连续三年在75%上下，处于中等状态。与那些热门专业相比，哲学专业虽然没有那么受宠，却保持着较高的稳定性。

对口就业方向

无论从地域方面，还是领域方面来看，哲学系毕业生分布都比较广泛，其主要就业方向有：

①公务员。毕业生可在_、省、市等行政管理部门从事管理或文字性工作，哲学专业的毕业生分析问题的能力较强，从事这方面的工作具有很大的优势。

②文教事业或新闻出版部门。除公务员外，该专业毕业生还可到学校、科研单位或新闻出版等部门从事研究性、采编类工作，但这些单位对毕业生的学历等条件要求较高。

③各类企业等。还有一部分毕业生可到企业的党办、文秘、人事管理、财务管理等部门从事各类实际工作。

中文类专业：开设院校多 就业对口难

就业范围多元化

中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

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随着就业形势日益严峻，文科毕业生的职业选择与专业相关性较低，毕业后，从事与专业对口职业的学生甚至不到一半。中文类专业本科毕业后是继续深造还是步入工作岗位主要看个人意愿。

如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如北京大学中国语言文学系90%以上的本科毕业生都继续攻读本校或清华、复旦、南京大学等名校研究生。北京语言大学各专业就业率高达96.54%，其中5.4%的学生选择出国继续深造，16%继续攻读研究生。

如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。

历史学：昨天的记忆

社会需求有限，期望适中就业不难

多数人都把历史学看成是冷门专业，认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然，该专业学生凭着大学所学到的广博的知识，就业时只要不期望过高，就业并不比其他专业差。阳光高考_统计数据显示：历史学毕业生规模为16000～18000人，连续两年就业率都在65%～70%之间。

从专业对口方面来说，历史学职业需求相对较少，_为人所熟知的就是从事教师工作，或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择，不必将职业局限在狭窄的领域，这样来看，历史学专业就业范围还是比较宽泛的。

总的来看，当前历史学专业毕业生主要就业方向：在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作;在高校、中小学从事教育工作;在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作;报考政府部门公务员;报考研究生，继续深造;有的毕业生则彻底转行，_终从事了与本专业毫无关联的工作。

非常高兴能与大家分享这些有关“2015物理小高考答案”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。