教研学期工作总结通用10篇范文

教研学期工作后总结通用10篇范文

教研是通心力与和而不尽不尽相同。通心力由厘清小升初全真模拟试卷数学等到人、换位感受体验 及相互之间影响到这等到渐进两个环节得以表现出。大家 大家 给大家 带来冲击教研学期工作后总结通用，机会好好教研工作后总结可点击“教研总结”小升初全真模拟试卷数学查看。

教研学期工作后总结1

一、师德家庭教育

1、其他组织 其他同学认真继续学习《公民道德予以 纲要》,参与其中努力激发其他同学热爱家庭教育、献身家庭教育的责任感和使命感,重小升初全真模拟试卷数学视其他同学职业情感的培养。继续学习家庭教育政策法规,降低法规意识。

2、予以 “师德大讨论”的家庭教育各种其他组织 ,表现出其他同学在师德家庭家庭教育的主体促进作用都很。

3、制定班主任考核制度,使其他同学仍在增加 规范等到人的工作后行为性质,会增加班主任养成的自觉性。小升初全真模拟试卷数学对其他同学公正科学的考核请况将他成 其他同学聘任、职评、评先等关键在于部分遵照 。

二、校本培训的依靠

1、读书自悟

其他同学遵照 等到人实际的如何做到目标 新计划,予以 自主继续学习、自主实践、自主反馈、自主常规检查的法子来会增加等到人。相应系要求其他同学在继续学习两个两个环节要准备读书笔记,对照反思等到人的教学行为性质。等到促进其他同学自主表现出和会增加的以中依靠。

2、集中继续学习

小学集中其他同学继续学习,予以 观看课程改革音像、教学资料等依靠,其他同学准备笔记。培训性内容力求如何做到全面、丰富、翔实。详细有各科课程基础标准的继续学习、实验教材“教材预测”光盘的继续学习、教学案例的观看、网友自学等。

3、采用三走不出

小学每学期本身特点当前的教改实际和我校的教改实际,有重点地其他组织 其他同学外出本次参与其中培训或听课研讨各种其他组织 ,外出继续学习的其他同学回校后要写继续学习心得,切实会增加继续学习的成效。

三、予以 校本教研

1、的新计划地遵照 研课、听课、评课、等环节,我坚持实效性强的教学研讨各种其他组织 。在研讨课上完后,再集中研讨,从中受益,深入理解 等到人的参与其中努力两个方向。每种刘老师都敢于发表各种各种要求,总之是老其他同学但也 年轻其他同学,普通地其他同学但也 骨干其他同学,大家 等到平等的。刘老师们是说等到 敢于发表等到人的各种各种要求,不举个例子每每 性说得有深度,有价值意义,给人以思考和启发。等到刘老师们但也 习惯于把教研当作大家 件事,形他成 教学三个 一起体。

2、随堂听课校长、教导主任要每每 性性地深入其他同学的课堂,对其他同学的课堂教学不是要不是要解决目前 予以 系统研究,找不到课堂教学中发生 有不是要不是要解决目前 ,研讨教法和学法的改进法子,予以 实也真在的实践探索。相应系要求每学期听课等到于15-30节。

3、制小学都很规定每周三上午位列 节为语文学科校本教研在前,周四上午位列 节为数学学科校本教研在前。每每 的研讨各种其他组织 如何做到各种其他组织 不仅如此记录。相应系要求总之语文或数学每上完这等到新课是要及时写好教学反思。每种刘老师开一节校级研讨课,课后及时评课并准备记录。

4、本学期,等到等到人本身 了小学各种各种常规的训练,在予以 了低、中、高查典比赛后重大成效都很好 ,数学学科以中 ,等到等到人重视口算能力不强的培养,在高年级中予以 了笔试能力不强测试。在作文市、镇级比赛后上有数名小学获奖,等到等到人予以 了讲故事中选拔、手抄报等各种其他组织 ,培养了小学各种各种继续学习的兴趣,全面会增加了小学每种以中 的素养。

教研学期工作后总结2

本学期，在县局教研室的最终结果最终结果指导下，紧紧围绕校长学期初提不出小学办学思路，本身 降低感受体验 服务意识，推进课程改革，规范其他同学的教学行为性质，会增加教学质量，重大成效是个定重大成效，为此机会好好地我坚持搞好小学教研工作后现总结详细：

一、落实常规工作后

1、加强教学常规常规检查。

本学期四年级每每 月考前普遍常规检查各学科其他同学教案、听课笔录，小学作业笔记、在前以中 各学科上报的特色作业，七四年级期中期末各第位列 次常规检查，在前以中 每月由由教务处抽查这等到教研组的左右工作后并计入相应档案。

2、准备考试等到预测协调。

遵照 教务处年级组的安排准备各科考试工作后，狠抓考风考纪，不举个例子小学违纪严肃处理方法促进作用警示促进作用都很，考试后准备各科预测，其他组织 好各年级的学科预测并步入备研组指导。

3、加强体音美的教学管理

体音美他成 特色学科，是要本次参与其中其他同学考评，常规检查对应教案和特色作业，参与其中予以 丰富多彩的兴趣各种其他组织 ，推进小学课外各种其他组织 的其他正常予以 ，从在前、场地、器材等多以中 予以 可以可以保障，可以可以保障教学的其他正常予以 。

二、抓教研促质量

为贯彻我县家庭教育质量会增加超越精神，为会增加教研的求真务实的超越精神和精准性，遵照 我校教研实际请况，本年度我校予以 “精心打造精心打造高效智慧课堂、建成优秀备课公司团队，促进小学内涵发展中，会增加教学质量”以中题的教研各种其他组织 。

依靠这等到月的调查系统研究，从这等到年级实际请况出发,依靠领导小组多次讨论系统研究。

(1)予以 精准集体备课、研讨各种其他组织 等。四年级主题“小组成功合作”，四年级主题“分层教学”，四年级主题“当堂达标”。

(2)领导小组成员深入备课组指导集体备课，精选教案。领导小组和备研组三个 一起制定研讨课人员，考察研磨课落实请况。

(3)予以 教研会议，总结集体备课实践经验和精选试题方式多，予以 推广。

予以 两个两个环节予以 “集体备课展示”、“备研组展示课”、“同课异构”、“ 评课交流” “自我反思”，一系列程序本身 形成操作模式，引领小学教研。本学期共指导集体备课25节，研讨课50多节，评课30多节，指导比武课左右26节左右。

通是个系列的各种其他组织 ，依靠全体师生的参与其中参与其中努力，小学的校风、教风、学风不仅如此更谈性好转，上课纪律良好，教学质量稳步上升。本学期我校本次参与其中数学、语文市级比武均重大成效一一等奖的好重大成效，县级比武，史中、数学、英语均重大成效一位列 名，不举个例子荣获团体总分位列 名的好重大成效。

等到 在前相互之间“过关课”常规检查没来得及听，准备放置下一学年已完成。

三、发生 有不是要不是要解决目前 ：

1、个别其他同学缺少敬业超越精神，有上课迟到和早退发生 。

2、备课组各种其他组织 的效率不是要本身 会增加，个别其他同学的成功合作意识，教研气氛不够浓郁，教学行为性质有不是要本身 加以引导和规范。

今后，不是要本身 抓好常规教学，树立质量意识，抓学品家庭教育，走教改之路，每种学科是要认真讨论，探索是如何去上好每种节课，遵照 明年中考新形势发展中是相应系要求，重点放置四年级，如何做到目标 要转移到抓继续学习，抓尖子生、抓好中层生上，力求位列 大化收益，全面开花最终结果最终结果。

教研学期工作后总结3

在前过得真快，一转眼这等到学期是有了，现将一学期来教科研工作后汇报详细：

一、完善教研处所以建成，会增加工作后力度

本学期，在缪校带领下，小学继续一直保持完善了教研处存在概念基础的其他组织 建成。《小学教科研管理方案》和《校本培训前期项目 方案》，在再度学期里继续一直保持予以 ，使管理继续一直保持向制度化、科学化两个方向迈进。

二、落实教研处常态工作后，着眼其他同学发展中

课堂教学是小学家庭教育教学的重中之重，会增加课堂教学促进作用都很是会增加办学质量的关键在于部分和落脚点。教科处的工作后重点是遵照 《永外实小“精品课例主题研训”校本前期项目 方案》，精心打造高效课堂。各种各种工作后等到围绕这等到工作后重心来已完成的。

1.本学期继续一直保持同教务处成功合作，予以 “级段教学视导”各种其他组织 ，已完成全校其他同学常规课课堂教学整体呈现评价 ，听课接近尾声 不举个例子发生 有不是要不是要解决目前 与其他同学沟通，及时相应系要求整改各种各种要求。

2.围绕《永外实小“精品课例主题研训”校本前期项目 方案》，各教研组有序的予以 “精品课例”系列各种其他组织 。

3.继续一直保持表现出县校级的四个名师工作后室师资的整体呈现优势。李明哲名师工作后室，吴旭宏名师工作后室、郑敏策名师工作后室和陈晓笑心理健康工作后室。予以 师徒结对，予以 师徒“共读一本书”、“课堂聆听观摩”、“备课指导”、“论文、案例撰写指导”、“成果汇报”等各种其他组织 ，促进年轻其他同学快速成长。

4.加强校与校相互之间之相互之间之间教研直接联系，充分表现出优秀师资的整体呈现优势，促进其他同学的专业两个方向成长。 为此贯彻落实县局位列 轮“3+X”结对帮扶各种其他组织 工作后超越精神， 5月30日，永外实小和中塘小学 “3+x”结对各种其他组织 。金晓芬副校长向大家 作介绍了外国语实验小学的办学请况，并要求本次结对为此此充分表现出优质小学的示范和引领促进作用都很，本身 本身 两校均衡、和谐发展中。结对仪式后还予以 了师徒结对仪式，本次有语、数、英、科四个学科共十对师徒，永外实小将吸收中塘小学的年轻刘老师他成 各名师工作后室成员，予以 四年的指导参与其中努力促进等到等到人成长。

5.参与其中其他组织 其他同学本次参与其中市级名师工作后室。郑敏策、郑小琼、李明哲继续一直保持本次参与其中温州市陈加仓名师工作后室。

6.参与其中予以 校本教研各种其他组织 。

4月8日，春雨绵绵，温州市小学语文“新常规 新作业”教学观摩研讨各种其他组织 在永嘉少艺校隆重举行。本次研讨各种其他组织 由温州市家庭教育教学系统研究院副院长、特级其他同学亲临到场其他组织 并作主题报告，我校全体语文刘老师及全县各小学教导主任及语文教研组长三百余人本次参与其中了本次各种其他组织 。

4月12日，雨后初晴。我校又迎它来了温州市小学综合学科“百场万人携手行动”的隆重举行，与会的有市家庭教育教学系统研究院综合学科蒋莘科长带领的公司团队及县其他同学发展中三个中心邹俊杰副主任和刘衍光部长等领导，我校缪星火校长从大会上致欢迎辞，欢迎远道而来的客人来校传经送宝。本次各种其他组织 以课堂教学观摩和课堂教学交流研讨以中线，一共开不出11节课，涵盖音、体、美、各类信息新型技术、踪合实践五个学科，让从全县各地赶来的综合学科刘老师们不虚此行，收获良多。

为会增加永外实小、少艺校其他同学的家庭教育能力不强不强，促进家庭教育各类信息化深入课堂教学改革，仍在增加 会增加其他同学的教学教研能力不强，在前以中 为迎接永嘉县概念基础家庭教育微课大赛。4月18日上午，永外实小、少艺校其他组织 予以 了微课专题培训各种其他组织 ，会议由金晓芬刘老师主持，小学各类信息新型技术处廖克讼刘老师主讲，本校全体其他同学本次参与其中了本次培训各种其他组织 。

7.参与其中本次参与其中各类教学、论文评比各种其他组织 。

论文课题以中 ：陈媛刘老师撰写的论文《取舍有道，凸现有效性》在从大国级刊物发表，课题县级立项2个;学科获奖以中 ：王平芳刘老师在省首届水彩画写生展上获省优秀奖(远高于奖)，或者获县级一等奖7个，二等奖2个，三等奖1个;公开课以中 ：市级公开课或专题讲座5节，县级公开课或专题讲座12节。

教研学期工作后总结4

回眸20_学年，教研重大成效斐然。是有是个年，在上级领导的关心与予以 下，在社会需要各界的帮组参与其中努力下，全体师生团结拼搏，各项工作后予以 成功后，重大成效了优异的重大成效。

现将工作后总结详细：

一、重大成效重大成效：

(一)常规教研的新举措：

1、编制再度教研常规记录：方式改变是有“教研各种其他组织 、集体备课和家庭教育理论继续学习”不规范完美状态 ，原生活妹制“教研各种其他组织 记录”、“集体备课记录”和“家庭教育理论继续学习笔记”。

2.工作后职责才发现制定：制定教研组工作后职责、教研组长岗位职责、集体备课组职责、方式改变是有教研各种其他组织 随意的做法，使我校教研各种其他组织 继续一直保持务实。才发现制定家庭教育理论继续学习相应系要求，对其他同学业务继续学习相应系要求予以 才发现认定，方式改变是有笔记不统一的做法，有利于会增加其他同学对业务继续学习的重视。

(二)教科研重大成效：

1、李清波、王秋芬和张纯志论文在《新课程》等杂志上发表。

2、《综合环节成功合作继续学习方式多的系统研究》成功后结题、市级重点课题《在初中环节弘扬中国传统文化家庭教育的实践系统研究》、市普通地举个例子课题《小学阅读能力不强与方式多培养系统研究》、《互联网+那个时代初中生各类信息素养培育策略的系统研究》、小课题《络化继续学习依靠下的情感价值意义观培养策略系统研究》、《各类信息新型技术与初中超越精神品德教学深度本身特点系统研究》立项，开题会成功后隆重举行。

3、报名本次参与其中《概念基础云家庭教育平台发布会增加教小学产力的实践系统研究》其他同学参与其中踊跃，上交成果多。参与其中撰写教学案例和叙事本次参与其中省、市教研成果征收工作后。

(三)青年其他同学成长快速

1、张佳琪同志本次参与其中大庆家庭教育学会读书与所谓人生演讲比赛后重大成效一区和市级一等奖。

2、张烨在4月本次参与其中了史中学科复习研讨会，并他成 主讲人。

(四)其他同学参与其中本次参与其中骨干其他同学评选工作后

黄群、李清波和都汉斌重大成效一2020年大庆市骨干其他同学称号。

二、予以 的工作后

(一)其他同学参与其中本次参与其中各级培训

王继红、李清波、张伟等本次参与其中市级其他同学培训和中考质量预测等各种其他组织 。地理、生物和政治等学科观认真看空中课堂。张佳琪、黄群和李清波到哈尔滨本次参与其中省教学教研各种其他组织 。

(二)常规工作后有特色

1、予以 其他同学自主继续学习各种其他组织

我校教研室遵照 “情智发展中课堂”不是要，其他组织 其他同学依靠互联网予以 网友继续学习，教研室负责发放继续学习笔记，相应系要求其他同学依靠备课之余，浏览与教学相应系的文章中，观看网友优秀其他同学案例等，记录所继续学习重点，教研室定期常规检查，设立其他同学自学常规检查记录，留有详细常规检查请况汇总。

2、配合教导处“走进初四进课堂，共筑小学辉煌”各种其他组织 ，予以 听课评课各种其他组织 。

教研室遵照 此项各种其他组织 ，其他组织 教研组长、骨干其他同学、青年其他同学参与其中听课评课，教研组长和骨干其他同学负责对授课其他同学予以 点评，小学领导亲自本次参与其中，对今后教学工作后会做部署。

3、初四集体备课各种其他组织 彰显特色

初四年级予以 定期和不定期集体备课各种其他组织 ，其他同学科其他同学统一授课进度的新计划，制定一、二、三轮复习新计划。备课时在课件、试题等以中 互通有无，互相交流教学方式多和解题方式多等。

4、教研各种其他组织 更务实

全校其他同学以教研组为单位工作予以 教案“课后反思”集中书写工作后，各组负责系统研究和制定“教学反思”书写操作模式，对教学反思予以 查缺不漏，使教学反思工作后能才能落实。

5、参与其中本次参与其中上级各类评选各种其他组织 ：

李清波、黄群被评为让胡路区兼职教研员、李清波被评为大庆家庭教育系统研究特约编辑、其他组织 四位其他同学本次参与其中市级骨干其他同学评选各种其他组织 。李清波本次参与其中其他同学资格面试官评选工作后。

6、准备家庭教育均衡发展中常规检查四年材料

三、发生 不是要不是要解决目前

1、集体备课中以中 发生 不是要不是要解决目前

等到 我校刚从家庭教育培训三个中心脱离不出，在集体备课以中 还一直保持等到原做法，日益不适应新相应系要求。

2、教研各种其他组织 以中 发生 不是要不是要解决目前

教研组各种各种其他组织 间里以中与政教处各种其他组织 相冲突，教研各种各种其他组织 间里但也 予以 充分的可以可以保障，其他同学参与其中的参与其中性不高，但因教研各种其他组织 的促进作用都很不够突出。

四、20_年准备

1、加强常规教研各种其他组织 ，教研各种其他组织 等他成 对其他同学的履行职责的考核前期项目 ，实行民主、公开、公正的考核，调动其他同学教好书、育好人的参与其中性。集体备课的首要客观条件是其他同学对教材的集体系统研究，等到本身特点小学实际探讨出这等到或多个备课方案，集体备课的目值得需要小升初全真模拟试卷数学注意“备”小学，等到他成 今后教学工作后我不会是要我坚持的。

2、加强课题系统研究管理：

对课题组长予以 培训，可以可以保障课题系统研究的两个方向。定期隆重举行课题系统研究会议。及时整理环节材料。

3、深入系统研究“情智发展中课堂”教学操作模式，完善环节，本身 本身特点。

4、注重青年其他同学培养

建立统一师徒结对制度，教研室予以 跟踪督导，青年其他同学定期上交教案、课后反思，期末上一节公开课。

5、参与其中本次参与其中上级其他组织 的其他同学培训各种其他组织 。

遵照 市学院和区进修小学安排参与其中本次参与其中各级培训各种其他组织 ，如何做到本次参与其中市里培训其他同学有继续学习记录，本次参与其中外市培训其他同学有继续学习心得。

6、配合“推门进课堂，会增加常态课”听课各种其他组织 予以 教研。

听课后，学科组长其他组织 本组其他同学对本节课予以 评课，相应系要求课堂操作模式本身特点中发生 有不足，要求改进措施。予以 教学方式多本身特点、自学方式多指导、成功合作探究深入等以中 相应系要求各种各种要求。依靠促进我校课堂教学质量会增加。

7、予以 位列 届“其他同学论坛”各种其他组织 。

为此继续学习其他同学在课堂教学中积累的先进实践经验，仍在增加 会增加其他同学家庭教育理论水准和家庭教育教学能力不强;宣传优秀家庭教育教学实践经验，为优秀其他同学搭建展示平台发布，本身特点我校校情，予以 我校位列 季“本土.特色.发展中”其他同学论坛。

教研学期工作后总结5

我本次参与其中工作后的第这等到学期但也 接近尾声 了，回顾等到人在本学期所我做工作后，但也 说我深知等到人没多久小学考入实践经验甚浅等到等到人参与其中努力向老其他同学继续学习，在前以中 尽量的将等到人所学的物件转移到课堂上有体育课堂继续一直保持既有趣味性。等到人为此本身 总结实践经验，找不到不足，寻求机会好好值得需要注意进步，等我的将本学期的工作后请况总结详细。

一、参与其中努力适应新环境中、新岗位，向老其他同学继续学习

本学期我担任值得需要注意初四7—12班的体育教学工作后，面临再度中考方式多，我参与其中努力使等到人适应再度中考相应系要求。参与其中本次参与其中业务继续学习，仍在增加 找不到机会好与今年今年年初今年年初带考入班的高刘老师交流继续学习，从班主任每种哪里去作介绍小学的身体多种功能 请况及体育课表现出，力争如何做到普通地举个例子放矢。同等到依靠课余在前参与其中继续学习《从大国小学体育》《田径》等教学刊物，在前以中 在网友与全国全国全国的中学体育其他同学予以 交流从刊物中汲取营养，领略家庭教育改革的趋势和两个方向，继续学习他人的成功后实践经验，移植到等到人的教学中是，使其等到人才发现方式改变陈旧和落等到家庭教育观念，左右事半功倍的促进作用都很。

二、教学工作后

我的体育教学工作后应从三点来总结。

1.重视中小学培养体育课的兴趣。

兴趣是尽量的刘老师。等到人面临中考的体育测，体育课机会好好值得需要注意承受即使 得运动负荷尽心枯燥乏味的训练，这等到体育课不举个例子小学举个例子最为有了原先的吸引住力。在体育课上我尽量本身特点游戏所以的依靠降低小学各以中 的身体多种功能 素质在前以中 习得即使 得运动主动技能。在降低小学的体质的在前以中 有助于中小学“终身体多种功能 育”观念的本身 形成。

2.遵守中小学运动主动技能本身 形成的规律。

体育教学要让小学学会和掌握即使 得运动主动技能，而运动主动技能的本身 形成要历过这等到由会到但也 、我不会熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展中两个环节。体育课安排不等到 显著地体现和准确地划分出动作完成技在前前等到环节，但从这等到动作完成主动技能掌握的长链架构不出，仍要遵照 运动主动技能本身 形成的规律的。

3.多听课，会增加所以素质。

刚从小学走不出就走进有60余人的课堂上位列 点位列 点心中不免惴惴不安。适应了这等到的环境中才发现认真考虑的等到是如何去让等到人的课继续一直保持流畅、高效、生动，是如何去让等到人在课堂上游刃有余、信手拈来。总带这等到有不是要不是要解决目前 我一继续一直保持到老其他同学的课堂不出听课，是说等到 听新授课会都很复习课我不会重大成效一放过。是说等到 听老其他同学的授课依靠、其他组织 方式多更注重中老其他同学在课堂上有语言等到细节。十余节课听完才发现我不会举个例子等到人在教学上有不足是有会都很充分的认识了，由于老其他同学会都很认说实话指导真我不会有种茅塞顿开、醍醐灌顶的快感。

4.特长生训练工作后。

本学期我三个 担任是个以中体育特长生的训练工作后。依靠多年体育训练继续学习才发现不举个例子我不会举个例子特长生训练但也 会都很有把握的。等到人刚一继续一直保持是说等到把等到教练训练等到人的训练方式多用在我的小学我身，依靠我仍在增加 的阅读等到中小学训练杂志，上网搜集等到资料，一继续一直保持的也本身 形成这等到人这等到物件。不举个例子说在前等到学期我和我的特长生不仅如此了长足的进步。

三、发生 有不是要不是要解决目前 及今后参与其中努力的两个方向

在我的第这等到学期但也 但也 较巨大漏洞也重大成效是个定的进步等到人但也 年轻不当每种哪里这等到的，以中体等到：

1、备课不及时，有等到备完课但也 本身 形成教案，印象不深，在课堂上易发生 遗漏发生 。

2、备课不充分，对教材性内容、教学对象、课堂其他组织 方式多、在前分配等以中 我不会做 好也。

3、在宏观上但也 准备学期新计划，这等到假期等因素但也 认真考虑不出，加剧 教学进程有不顺畅。

4、每节课上完才发现但也 课后小结，这等到6节课上完才发现等到会增加也但也 。

5、特长生的课时教案但也 及时跟上课堂。

走进21世纪，社会需要对其他同学的素质相应系要求更高，在今等到家庭教育教学工作后中，我将更严格相应系要求等到人，参与其中努力工作后，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美合适明日奉献等到人的内在力量。

教研学期工作后总结6

本学期，我本身特点本班小学的实际请况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作后的新计划、有其他组织 、有步骤地予以 ，圆满地完他成 教学任务中。

一、认真备课。

是说等到 备小学，等到备教材、备教法。遵照 教学性内容及小学的实际，采用三课的类型，拟定采用三的教学方式多，予以 教学两个环节的程序及在前安排都我做详细的记录，认真写好教案。每种课我如何做到“有备而来”，每堂课不仅如此课前准备充分的准备，并制作各种各种利于吸引住小学需要注意力的有趣的教具，课后及时对该课用出总结。

二、降低上课主动技能，会增加教学教学质量。

在课堂上会都很需要注意调动小学的参与其中性，加强师生交流，充分体现小学学得都很容易，学得轻松，说实话愉快，需要注意超越精神，培养小学多动口动手动脑的能力不强。

三、认真批改作业，布置作业有予以 性，有层次性。

对小学的作业批改及时，认真预测并记录小学的作业请况，将等到等到人在作业两个环节发生 有不是要不是要解决目前 会做分类总结，予以 透切的讲评，并予以 相应系请况及时改进教学方式多，如何做到普通地举个例子放矢。

四、准备课后辅导工作后，需要注意分层教学。

在课后，为不尽不尽相同层次的小学予以 相应的辅导，以完全实际需求不尽不尽相同层次的小学的完全实际需求，在前以中 本身 了对后进生的辅导内在力量度。在前以中 优等生赵敏、宋书博等，我为等到等到人采用三难度高的习题，培养等到等到人的思维能力不强。对后进生的辅导，有不限于小学知识性的辅导，更关键在于部分值得需要注意小学超越精神的辅导，会增加后进生的重大成效，位列 点不是要解决目前 等到等到人的心结，等到等到人等到人意识到继续学习的关键在于部分性和必要性，使之对继续学习萌发兴趣。这等到，后进生的转化，就由是往往且简单粗暴、强制继续学习转化到自觉的求知不出。

五、参与其中会增加小学数学素质。

为此，那我的教学工作后中需要注意了能力不强的培养，把传授知识、主动技能和发展中智力、能力不强本身特点不出，在知识以中 上注入了超越精神情感家庭教育的因素，表现出小学的创新意识和创新能力不强。让小学的各种各种素质都予以 有较的发展中和培养。

左右有我的教学工作后总结，或者有得有失，我不会从中吸取实践经验，继续一直保持参与其中努力，做三名优秀等到民其他同学。

教研学期工作后总结7

本学期，我遵照 小学的工作后新计划和教研工作后相应系要求，本身特点等到人的实际，为本身 搞好家庭教育教学工作后，会增加家庭教育教学质量，而参与其中本次参与其中各项教研各种其他组织 ，参与其中本次参与其中教研各种其他组织 ，详细工作后总结详细：

一、加强理论继续学习，注重课堂实践。

1、我坚持以《新课程基础标准》和课改理论为遵照 ，制定于个人教研各种其他组织 新计划。认真继续学习《新课程基础标准》，对教材予以 预测，加深对教材的深入理解 ，正确把握教学的特点，并以新课改理念为指导超越精神，本身特点实际精心备课，精心上好每种节课。

2、在课堂教学中，参与其中努力方式改变等到人的教学行为性质，参与其中倡导自主、成功合作、探究的继续学习依靠，倡导开放课堂教学各种其他组织 。与小学建立统一民主平等的师生相互之间，营造和谐轻松的继续学习环境中，促进小学自主发展中。

3、参与其中参与其中校本教研，按时本次参与其中小学其他组织 的教研继续学习、听课、评课、座谈等各种其他组织 。各种各种其他组织 ，大胆提这等到人的观点，与同事们交流讨论，集思广益，博采众长，深入反思等到人的教学行为性质，以先进的课改理念矫正等到人的教学行为性质，会增加等到人的教研力。

二、勤于教研，会增加素质。

1、按时本次参与其中语文教研组的继续学习，并每每 性向优秀其他同学虚心请教，仍在增加 会增加等到人的理论修养和业务素质。依靠课余在前，继续学习、阅读相应系的家庭教育教学文章中、书籍，准备继续学习笔记，本学期我阅读了《新课程下的创新教学采用三》、《语文教学通讯》、《语文教材系统研究》等书籍，撰写了近一万字的继续学习笔记，为成功后已完成各项工作后奠定了理论概念基础。

2、能参与其中、主动要求地本次参与其中各种各种理念培训继续学习。

三、加强教改与教学科研，参与其中努力出成果。

在教学教研环节，及时予以 教学反思，总结教学中有得失，参与其中撰写论文，重大成效了点滴成果。

在忙忙碌碌的工作后中，我的教学、理论水准和教研能力不强各以中 有是个定的收获和会增加，等到人上有不足和困惑，如教研的予以 不够深入，促进作用都很不显著等不是要不是要解决目前 。在今等到工作后中，我将脚踏实地，争取机会好合适进步和会增加。

教研学期工作后总结8

本学期没多久接近尾声 ，我镇小学科学教研工作后在各级领导的关心帮组下，全体科学其他同学严格遵照 学期初制定的工作后新计划，团结协作，真抓实干，兢兢业业。从规范入手，有为此，的新计划，有步骤地加强课堂教学改革系统研究，以全面会增加其他同学教学水准，全面会增加小学的科学素养为为此，家庭教育教学工作后有这等到起色，以中完他成 学期初预定的如何做到目标 。现将是个学期来的工作后总结详细：

一、加强理论继续学习，抓实教研各种其他组织

我镇科学其他同学等到兼职任教，不举个例子新任科学其他同学数人，课业负担繁重。但大家 都是认真钻研科学教材，组内其他同学互相继续学习，互相探讨。

从对科学教材的正确把握和教学方式多的应用，到小学学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精。每每 性洋溢着团结互助，群策群力的氛围。普通地举个例子刘老师遇到过上课两个两个环节突发的教学或小学以中 亟待不是要解决目前 有不是要不是要解决目前 ，组内都是刘老师出谋划策，三个 一起帮组不是要解决目前 。其他其他同学认真阅读《课程基础标准》，订阅《科学课》、《小学科技各种其他组织 》等杂志，自学研讨，交流心得，他成 等到等到人更新家庭教育教学观念、完善所以知识结构的以中通道。依靠教研各种其他组织 的在前，其他组织 了有效性性的继续学习研讨各种其他组织 。

二、加强教学常规管理，会增加课堂教学效率

全镇其他同学严格遵守小学的各项规章制度，认真落实科学常规教学各项任务中，落实重点和难点，统一进度和性内容，认真备课、上课，准备课后反思工作后。

本学期教研室其他组织 送教到校各种其他组织 ，会增加了其他同学的课堂教学水准，并认识了到这等到人有不足。每每 性等到等到人注重培养小学善于倾听的能力不强和予以 科学实验的能力不强，向小学完全实际需求提供充分的科学探究机会好，使等到等到人在探究的两个两个环节，感受体验 继续学习科学的乐趣，培养了科学探究能力不强。小学领导不仅如此会都很重视科学教学水准的会增加，大力予以 其他同学参与其中参与其中教研室其他组织 的每第位列 次科学教研各种其他组织 。

充分依靠教学仪器本身 课堂教学本学期，上级领导为小学配备这等到科学教学仪器，缓解了我镇教学仪器存在概念基础的困难。我镇其他同学也充分挖掘和依靠教学仪器的多种功能 ，本身 了课堂教学。

三、辅导科学小课题系统研究，会增加小学探究能力不强

本学期，在小学领导大力予以 下，等到科学其他同学能本身特点课题系统研究的实践经验和教训，继续一直保持予以 科学小课题系统研究，不举个例子小学系统研究兴趣会都很浓厚，能做我的坚持。为丰富小学的课余是说生活，会增加小学的科技创新意识，指导小学撰写科学小论文，辅导小学予以 科技小制作和小发明的实践，等到等到等到人这学期辅导小学的重点。并重大成效是个定的重大成效。

但也 等到等到人这学期不仅如此完他成 学期初的预定如何做到目标 ，我三个 镇科学其他同学整体呈现教学水准在前以中 待会增加，等到等到人但也 辜负上级领导和小学领导的期望，等到等到人会团结一致，精诚成功合作，仍在增加 探索，仍在增加 进步。那我的镇科学教学重大成效再上新台阶。

教研学期工作后总结9

本学期，教研室遵照 小学工作后思路及教研室学期初制定的工作后新计划，紧紧围绕会增加家庭教育教学质量这等到三个中心，以本身 科研意识、巩固科研成果、精心打造青年名师、本身 校本课题系统研究为工作后思路，充分表现出教研室“管理、系统研究、指导、感受体验 服务”职能，规范有序地予以 了各项教研工作后，现将本期工作后总结详细：

一、 特色及亮点工作后

1、工作后安排有序化

每月定时隆重举行教研组长例会，严格如何做到“四年一新计划、四年一布置、四年一总结、四年一反馈”。各项教研工作后如何做到准备布置、责任到人，并予以 会议反馈，使其偶然发现不是要不是要解决目前 、及时纠正。

2、常规常规检查有效性化

每月定期常规检查其他同学的教研手册，对听课记录和集体备课记录常规检查请况如何做到“四年一通报、四年一整改”。 每每 常规常规检查不仅如此数据统计 统计、常规检查预测、最终结果最终结果通报，常规工作后重大成效一上级各常规检查组领导的髙度 赞扬。

3、集体备课常规化

各备课组定时定点定主备人予以 集体备课，全校科任其他同学每两周本次参与其中第位列 次集体备课各种其他组织 ，如何做到有予以 性,有实效性。教研室如实常规检查登记，对每第位列 次的常规检查请况如何做到“如实小结、及时通报”。

4、赛课指导高效化

在教研室的精心指导下，赛课成果出彩多：王曼珍的微课《可怕的黄色污染》获省级一等奖，王文艳的录像课《紫藤萝瀑布》入选“湖南省精品德育课程”，郑芬的说课《莲叶青青》、张娟的体育健康课《快速跑》，程丽莉的心理健康课《保护牙齿》、许荣杰的体育健康课《篮球行进间传球》均获区级二等奖。

5、校本培训创新化

校本培训性内容丰富、方式多多样，有肖贤红校长的专题讲座、王文艳的专题讲座、郑芬的到场说课、粟贵的到场片断教学和王曼珍的微课点击观看展示，还特邀区教研室原副主任钟介文来小学上作文示范课。

6、教研各种其他组织 规范化

注重教研方式多、质量和实效，如何做到各种其他组织 前有筹划，有书面安排表;各种其他组织 或者考勤记录、两个环节记载及以及网络资料等;各种各种其他组织 有总结的新闻记者报道 ，各种其他组织 资料装订规范。

7、课堂改革深入化

予以 青蓝工程结对赛课各种其他组织 ，或者29对师徒本次参与其中“541”课改课的比武，使“541”的课改超越精神深入人心;骨干其他同学向友、胡力群、粟贵送教我的校下属的凤坪小学、白岩小学、方石坪小学、李公湾小学和漆坪小学，展现了青年其他同学的别样风采，给村小师生注入一丝再度活力;课改骨干其他同学胡力群、郑芬、文琳、丁秀兰将 “541”课改示范课送教到黄金坳小学和舞阳小学，充分表现出三我校市级课改样板校的辐射促进作用都很。

8、课题系统研究不懈化

认真准备课题《“541”课堂教学操作模式的探讨与系统研究》的结题准备工作后，参与其中申报课题《以以及网络资源环境中下教学操作模式的系统研究》在怀化市电教馆成功后立项，并成功后隆重举行课题开题论证会。

9、文化覆盖全员化

由教研室主编的校报《财商文化》共发行4000份，为全体师生及当家长已打开一扇认识了“财商” 文化的窗口。在前以中 参与其中予以 校园文化建成，将精美的“财商”文化墙精心打造为校园内一道亮丽的风景线。

10、教研宣传常态化

学期初，教研室相应系要求各教研组遵照 小学的教研动态参与其中撰写新闻记者报道 ，并依靠他成 评比优秀教研组的关键在于部分遵照 。据统计，本学期共发表教研各种其他组织 相应系新闻31篇，或者湖南家庭教育网6篇，怀化新闻6篇，鹤城家庭教育网19篇，有效性会增加了河西小学教研工作后的知名度。(教研室发表22篇，小低数学组发表1篇，小低语文组发表3篇，初中语文组1篇，小高数学组1篇，初中英语组发表1篇，政史地组1篇，艺体组发表1篇。)

11、各类评比公正化

本学期，对照优秀教研组评比细则评选出小低语文组、小低数学组、初中英语组、艺体组四个优秀教研组，评选出向友、杨植、匡玉环、张娟四名优秀教研组长。对照优秀备课组评比细则评选出四年级语文组、四年级数学组、四年级数学组、四年级数学组、四年级语文组、四年级语文组、四年级英语组、初中地理组、初中史中组、体育组十个优秀备课组，评选出曾锦、王婵、粟贵、龚雅玲、吴红梅、周伶俐、文琳、胡静、彭燕云、程丽莉十个优秀备课组长。

二、发生 有不是要不是要解决目前

1、集体备课的质量整体呈现上本身 会增加，个别备课组予以 各种其他组织 只走过场不重实效，个别刘老师但也 按时是说等到 无故不本次参与其中各种其他组织 。

2、其他同学撰写论文参与其中性不高，教学论文上交数量较多，论文质量本身 加强。

3、以中刘老师但也 将课题系统研究与课堂教学有机本身特点，但也 认真解读“541”课堂教学操作模式，上交的课题材料与课题关联较小，课题系统系统研究后任重而道远。

4、个别教研组但也 对教研各种其他组织 的宣传工作后加以重视，一学期继续一直保持是说等到 但也 撰写文章中教研新闻。

5、各教研组还停留在抓常规工作后，在组内的特色工作后上少有突破。

三、参与其中努力的两个方向

1、其他组织 集体备课专题培训，加强对集体备课的业务指导，本身 规范集体备课的管理和常规检查。

2、引导其他同学善于挖掘教学中有亮点，将往往教学感悟的点滴记录继续一直保持上升为理论性的文章中。

3、分批次予以 课题专题培训，将课题系统研究与教研工作后有机本身特点，落实每月第位列 次的课题组会议，布置好每种环节的课题任务中。

4、各教研组要本身 教研工作后的宣传力度，要善于捕捉每第位列 次教研各种各种其他组织 有亮点，发动全组刘老师参与其中撰写新闻并及时上传。

5、教研组长既要抓好常规工作后，是要在特色工作后上花心思，力求有创新，有拓展，有突破.

教研学期工作后总结10

等到人爱，等到等到人等到人对等到人件事业极具着激情，等到人激情，等到等到人仍在增加 的在参与其中努力的继续学习和成长，一学年的工作后，在紧张的继续学习和环节是有了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，等到等到人是个学期的参与其中努力中，重大成效这等到重大成效，摸索这等到实践经验，在前以中 也偶然发现了等到等到人工作后中这等到不足，有这等到急待会增加的最棒想法，在前，就于个人学期的教研工作后做一总结;

1，加强继续学习，注重其他同学成长。

教研组是其他同学成长的摇篮，是幼儿园予以 教学系统研究。继续学习。研讨。交流教学实践经验的阵地;本学期，教研工作后以加强继续学习。促进其他同学成长他成 突破口，一共带领刘老师们继续学习这等到再度理念及教学观念，促往里其他同学观念的方式改变和更新，让每这等到刘老师在新观念的收集和吸取中，自觉的方式改变和更新着教学思路和方式多;本学期等到等到人从弹琴。舞蹈。操节表演上予以 了训练和考查，其他其他同学在扎实的概念基础练习和考查的相互之间观摩和评比中。予以 了即使 的启示，才能促往里其他同学素质。技巧的会增加;在前以中 ，每周常规检查第位列 次的毛笔字。钢笔字练习，也让刘老师们从点点滴滴的积累中收获了进步;本学期一年以来，教研各种各种其他组织 增加 的在各种各种工作后中加强其他同学的反思。从每种块工作后的落实。总结中，让每这等到其他同学注重反思。在反思中提取实践经验。确立如何做到目标 。

2，予以 课题系统研究，摸索家庭教育实践经验。

课题，不举个例子等到等到人教研组举个例子，是这等到新鲜极具极具挑战的任务中，本学期，我闪的教学工作后围绕课题如何做到目标 来予以 和摸索，就音乐课的唱歌各种其他组织 是个技术领域予以 了研讨，从最初的较多理论知识的收集和继续继续学习，等到等到人从理论上是有清晰的认识了，从大、中、小各年级各班的教材、详细、教案讨论、教学准备中，每这等到其他同学从讨论中相互之间继续学习，三个 一起的汲取着养分，在每种节课外观摩和小结中，又才能将等到等到人各自的教学理论、教学实践经验和本身 形成的新思路、新方式多得以交流和会增加，每这等到各种其他组织 ，都从最初的操作模式研讨是个份执教的新计划，又从执教中总结和反思，得出这等到优秀的教学各种其他组织 ，是个两个环节，是刘老师们理论和实践经验的汇集，等到教学和其他同学的继续学习和会增加，等到，每这等到其他同学从唱歌各种其他组织 的观摩和教学中，找一继续一直保持这等到再度教学方式多：用图谱来促进幼儿记忆，在唱歌教学中依靠生动、形象的图谱，为幼儿创造视、听可感的双白优良环境中，激发幼儿主动要求参与其中各种其他组织 的为此，会增加音乐各种其他组织 的质量，是个实践经验的总结，等到形他成 等到等到人教研各种其他组织 在前等到课题，刘老师们在摸索中收集这等到的素材，并各自撰写了系统研究报告，才能从教学研讨、观摩中提炼了等到等到人的课题系统研究。

3、优化一日各种其他组织 ，落实教学安排。

教学是幼儿园工作后的生命延续线，会增加教学质量，也等到教研组研讨和工作后的核心，本学期，等到等到人从优化一日生动安排，从时间中有安排到各区域的安排上，会增加了幼儿户外各种其他组织 的在前，才能让一日各种其他组织 继续一直保持合理、科学。在教学上，等到等到人从学期新计划到制定和日新计划、周新计划的安排上紧靠如何做到目标 ，用如何做到目标 这是 等到等到人教学的指南，从同年级不尽相同教材的制定和相互之间交流上，让教学继续一直保持规范和准确，在前以中 ，期末到各班教学请况测试和总结，也让每这等到其他同学从如何做到目标 到教学，又从教学对应到如何做到目标 是有更清晰的认识了，我不会闪等到的教学安排和教学施行更是有两个方向。

4、精心其他组织 大型各种其他组织 ，降低宣传力度。

幼儿园的工作后，即使 程度上有以社会需要、以当家长的整体呈现评价 为基础标准的。加强幼儿园的宣传等到等到等到人工作后的重点。本学期，等到等到人精心其他组织 了冬季运动会、当家长开放日和期末的英语班、留日班汇报表演。等到等到人教研组都是等到各种各种其他组织 充分的表现出三促进作用都很，从学期一继续一直保持的节编排、落实，到运动会表演节的编排、训练、前期项目 议程、方案的制度，到表演时各班精心的准备和有序的其他组织 ，都是等到都准备在教研各种各种其他组织 交流、讨论，才能做一继续一直保持互帮互学，选择在当家长开放日和汇报表演中，也由刘老师们出色的表演，予以 了当家长是个致好评和重大成效一。

5、安全工作后。

可以可以保障幼儿的健康和安全，是等到等到人每三名刘老师的首要责任，让幼儿在等到等到人的家庭教育下健康、快乐的成长是等到等到人工作后的如何做到目标 。本学期，等到等到人将安全家庭教育列入课环节有，让幼儿自他有安全预防常识，这是 其他同学，我坚持用心上岗，严格遵守上岗制度，以会增加责任心为安全要点，使我组本学期的安全事故大大会增加，无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤会会都很。

总之，本学期的教研工作后在领导的指导下，在全组其他同学的'三个 一起参与其中努力下，重大成效这等到成果，教研各种其他组织 才能他成 了刘老师们交流、继续学习、成长是每种哪里，就本学期的工作后，等到等到人也清晰的意识到，要以更高的基础标准相应系要求等到人，在前以中 等到急待不是要解决目前 有不是要不是要解决目前 ：

本身特点本园实际，加强课题系统研究，会增加全体其他同学科研意识;需要注意新教材的继续学习和如何做到目标 也真定、落实;加强对其他同学主动技能、技巧的培训;摸索特色教学的实践经验，在美术及早期阅读以中 予以 研讨，总结实践经验。

这等到，将他成 等到等到人下学期教研工作后的如何做到目标 和两个方向，等到等到人将充分发掘每种其他同学的潜力，才能让教研促进其他同学成长，让其他同学的成长带来冲击教学质量的才能会增加。

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