高考作文通病_高考作文通病怎么写

高考作文通病_高考作文通病怎么写

好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“高考作文通病”的话题。如果你对这个领域还不太了解，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一看看吧。

文章目录列表:

1.高考作文的结构是怎样的呢

2.2018年高考作文材料及范文

3.高中生写作文技巧套路

4.历年高考作文范文600字

5.近几年高考满分作文范文欣赏

6.高考作文怎样做到内容健康与感情真挚？

高考作文的结构是怎样的呢

可以从板块结构、文题效应和内容整合三个方面入手。

一、变线型结构为板块结构

线型结构就是事无巨细，平铺直叙地交待事件的起始经过，四平八稳地叙述事件的发展过程，直线式地向前推进情节。

那么，我们怎样克服这一通病呢?_方法就是变线型结构为板块结构。

“板块”是指文章中的记叙“场面”情景，或议论中的材料安排。场面通常是指人物活动的场景、细节和氛围。场面在于描写。描写就是描绘特定的环境、场合及其人物活动，从而展示出具体形象的生活画面。

材料是指议论文中的论据。在文章中，记叙场面、议论材料是构成情节结构的基本要素。每一个场面、材料好比一个板块，既有独立性，又有关联性。多个材料、场面的转换、组接和推进，便构成了全文的情节结构。这是写作文章的板块结构的实质意义。

变线型为板块，就要学会描写、安排，就要变换一种行文笔调。这是文章的能力要求，也是个性写作的重点和难点。

如何把线型结构变为板块结构呢?

1.精心安排线索

线索是统摄和连缀各个场面、材料的纽带。它体现了各个场面、材料之间的内在联系，也能体现作者的思路。线索的类型，一般有实物线、人物线、情感线、主题线等四种。当你在构思谋篇选择材料时，就要同时考虑怎样安排一条贯穿材料的线索，并以之连缀各个场面，将情景与材料组合成有机的文章意境。

2.巧妙设置场面

一篇文章重点写好几个场面就行，但是这几个场面如何剪辑组合，如何安排次序等，都要精心构思设计。场面如能设在关键处，或动情处，就能推动故事情节的发展，展现人物的思想性格。因此，场面设置的优劣，直接关系到文章的成败。

3.形象描述材料

写景状物，论述观点，求其穷形尽相;刻画人物，表达思想，求其神情毕肖;描述故事，阐发感悟，求其引人入胜。这景物、人物、故事、事实、名言，便构成了形象生动的精彩背景材料。描绘背景材料可从多角度入笔：或视觉，或嗅觉，或触觉，或听觉，或味觉，或时间，或空间，或逻辑。

二、变俗套题文为文题效应

我们在写作时常常“文”与“题”保持高度_，其实，个性化的文章布局正好相反，它给人一种新颖、悬念的感觉，产生文题个性效应。

1.“大题”要小作

现在作文中常见一些诸如“习惯”、“心愿”、“生活”等题材范围十分宽泛的“大题目”，很多同学看后无从下笔。

正确的对策应是什么呢?

“大题小作”的创新布局便是其中的对策之一。其方法是把题目具体化，增加题目的限制词，缩小题目的选材、谋篇范围。假如有个题目为《变了》，对于这个“大题”，“小作”的办法就是在审题时加上限制词“谁的什么”变了，这样一来，切口小了，就好写了。

2.题面要突破

一般的文章审题，首先要看清题目字面限定的“框框”，这样行文才不至于跑题，但是仅仅做到这一点还不够，还需弄清题目字面隐含的信息，进而突破题面含义，打开思路，写出具有鲜明个性的文章。

突破题面主要有两种方法：

①赋予题目新的含义

例如《母爱》，题面本义就是母亲的爱。如果仔细想想，老师、父亲、爷爷等长辈对自己关怀备至，也是一种“母亲般的爱”，那么，“母爱”也便富有新的含义了，所写的范围比一般学生宽泛，其内容也就令人耳目一新了。

②反向思维审题

例如“人一走，茶就凉”，是对人情冷暖和关系淡漠的感叹，如用反向思维，便可以从中演化出“人已走，茶不凉”，或“人未走，茶已凉”的新观点。这样可以达到“出人意料”的文题效果。

3.“稳”中要求新

在写作中常会遇到十分熟悉甚至写过的题目，而写这类题目总是容易沿用旧的故事和人人皆知的观点以求“稳”。太“稳”就很容易出现老面孔，这是个性作文的大忌。因此，要想文章进入“个性发展”的层次，就要力求“稳”中出新。

“稳”中求新须做到“三要”：

①思想要敏锐

思想陈旧难以跳出旧框框，也就很难写出有新意的文章。只有思想敏锐的人，才能把握时代脉搏，笔端常有新“泉”涌出。能否捕捉新材料则是衡量思想敏感度的一把尺子。

②思维要多向

面对一道作文题，要多角度地考虑立意，然后进行比较筛选，力避众说，“喜新厌旧”，新意自出。有时甚至用逆向思维的方法，摄取新颖的观点或主题。

③挖掘要深入

在一般立意的基础上，要向纵深处多角度挖掘。这样，即使是陈题也会出新意。

例如《“滥竽充数”浅议》，可从四个角度(齐宣王 、齐缗王、南郭处士、吹竽伙伴)，两个方面(正面看法、反面看法)，提出8个观点：①齐宣王“合奏”政策具有值得歌颂的集体主义精神;②齐宣王“合奏”便是“大锅饭”的作法，也是南郭处士悲剧的滋生地;③齐缗王“独奏”便是“改革精神”的体现，决不“法先王 ”的作法值得大力提倡;④齐缗王听“独奏”，赶走南郭处士不应该，而应挽留南郭处士加以培训，才是真正的“改革”之路;⑤南郭处士能够“人贵有自知之明”，无才便让贤，比起我们现在少数干部赖位不下岗强得多;⑥南郭处士不学无术，落得可悲下场，活该;⑦吹竽伙伴同情心强，竟让南郭处士“合奏”多年;⑧吹竽伙伴缺少批评、监督、帮助的精神，竟让南郭处士蒙混度日。

4.对比要鲜明

对比要鲜明，就是要把两种不同的人或事物或者是把同一人或事物的两个不同方面并举对照、比较，从而鲜明地显示出其中的差异，_其特征，揭示其本质，更好地表达作者的思想情感。

一般可采用两种比较方法：

①不同的人、物相比

例如《愚公移山》中的智叟与愚公态度的比较;《爱莲说》中的莲花与菊花、牡丹的比较。

②相同的人、物相比

例如《故乡》中少年闰土和中年闰土的外貌、语言的比较;《卖蟹》中卖蟹姑娘对待“过滤嘴”、“旱烟袋”的不同态度的比较。

要做到“对比鲜明”，必须注意寻找共同的可比点，寻找出尖锐的矛盾性。如果做到了这两点，作文也就具有了“创新意识”。这种技法可用于多种文体，记叙文、散文、议论文等都行。

三、变思维 无序为内容整合

文章的构思布局是指在动笔作文之前，对文章的内容和表达方式的总体设计，是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。然后才是具体运用材料，修饰润色，结构成篇。

有的学生老是对题目匆匆一瞥，在思维紊乱状态中，就信笔写去，结果常常是像挤牙膏似的，“挤”一点，写一点，到哪里算哪里。因此，动笔之前，必须认真进行个性布局。

该怎样进行个性布局呢?

首先应弄清题目要求，然后根据要求，打开记忆的大门，搜寻出平时生活中积累的各种信息(包括生活经历、知识、情感等);调动各种形式的思维，展开联想、想象;紧紧围绕中心，展开多角度、多层次的思考，选择_角度表现中心;对全文的布局做到有序、有旨、有特点，先写什么，后写什么，详写什么，略写什么都应该想清楚;个性化的构思布局应力求做到新颖、精巧。

一般来讲，可以从以下几种方法入手布局：

1.片断组合法

这种构思方法，就是在题目规定的范围内，选择几个生动的、典型的人物生活片断，或事件情节片断，或景物描写片断，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。用这种方法写人记事，可以在较短的篇幅内，立体地、多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。片断组合的构思，可以给作者留有相当广阔的自由创造的天地，使思路开阔，纵横驰骋。值得注意的是，片断组合，绝不是大拼盘，应做到所选择的片断符合文章中心的需要，所写片断应始终围绕中心展开。同时，这几个片断应该反映事物的各个不同侧面，各个片断应各具情态，各有侧重，以期达到“众星捧月”的艺术效果;片断的叙述应该是具体的、生动的、形象的，它们本身应有感染力;要注意叙事有主有次，时间有先有后。

2.信息提取法

行文中，一时思路受阻，应该广泛联想，搜寻记忆中的信息。身在考场，心连社会，我们记忆仓库里的那些东西，还有不少来自新闻媒体、影视作品、自身经历、亲友生活……大千_那些闪光的东西，都或深或浅地在我们脑壁上刻下痕迹。你应该让你的心神，回到广阔社会，捕捉生活中的片风丝雨，然后顺理循情引入作文。

3.由此及彼法

由此及彼是一种由某一事物的感知或回忆，而引起和这一事物具有某种关系的其他事物的联想的思维方法。_上任何事物都不是孤立存在的，它们之间总有着各种各样的联系。我们从某一事物(此)出发，按照审题立意的要求，联想到其他相关事物(彼)，让它们共同为表现主题服务，这就是“由此及彼”的构思法。由此及彼的构思，可以使文章开合自如，由此物联想到彼物，由物联想到人，由某一景联想到某一种思想、情操等等。这种由此及彼的构思，并不局限于一物一景一人，在一篇文章中，可以多次使用：由甲及乙，由乙及丙，由丙而丁……只要它们之间有某种联系，就可以采用这种构思。当然，这里说的“此”与“彼”一定要有某种联系，不能主观地硬性搭配。

4.角度选择法

角度，有体裁角度、主题角度、选材角度、结构角度、人称角度等等。在作文有限的时空里，能否快速选好角度，关系着文章的成败。选择角度总的原则应该是，你选定的角度，有利于你用熟悉的材料、拿手的技法，写出新颖切题的文章。

5.纵横对比法

纵横对比是将对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中的一种构思方法。这种方法，使文章所要表现的人物、事件、景物在对比中给读者留下深刻的印象，形成十分鲜明的反差，更好地表现文章的中心，使文章有较强的感染力、说服力。写人物时，可写一个人的过去与现在(纵比)，也可写两个人的优劣(横比)。写景物时，可写城乡的过去与现在的变化(纵比)，也可写南方、北方景物的不同(横比)。还可以运用对比，表现人物的精神_，或从对比中产生某一生活哲理，如用冷清萧条的景物，反衬欢乐喜悦的感情;以外界喧闹的气氛，反衬内在落寞的心理。

6.“框架镶嵌”法

“框架镶嵌”的构思，就是将某一人物或某一事件放大到一个特定的环境中，这个特定环境，或为自然景物，或为社会背景，使所要表现的人或事在这样一个特定的环境中有声有色地展示出来。除了用自然环境和社会环境作框架外，议论也可以作为记叙文的框架，通过文章首尾的议论的框架，使记叙部分的主题_。还有以记叙为框架的，即以某人某事为中心人物、事件的框架。

7.情感激射法

情感激射是一种以情感为辐射的端点和射线而形成的立体网状的文章构思方法。也就是作者对某一事一物一景产生了强烈的感情，从而让自己的感情纵横激荡，形成汹涌澎湃的情感潮，或一浪高似一浪地向纵深推进，或浪花四溢，向不同的方向回荡。

这种构思，可以使读者受到强烈的感情的感染，适合于抒情性的记叙文。

用这种方法构思的文章，情感是文章的主线，维系着全篇。这种情感，因个人的心情、处境、修养、志趣、爱好的不同而异，形成的情感也就迥然不同。这种构思，可以形成很多风格迥异的文章，同样一个材料，同样一个主题，都可以形成不同的风格，表达不同的感情。

值得提醒的是，写这类文章，应是“情动而辞发”，切忌矫揉造作、无病呻吟，有真情实感方能“激射”。“情感激射”仅是构思，情感的具体体现还得通过具体的形象来完成。如果不塑造具体形象，只为写情而写情，文章必然“空”，也就无法达到感人的效果;以情构思，往往选取的是某些片断，或一串“特写镜头”作文章的材料。因此，在构思时，要注意情感的一致性，使文章的基调和谐_。

2018年高考作文材料及范文

#高考# 导语人们常说得作文者得_，得作文者得高考，其实这话一点儿也不夸张，作文在高考语文占分高达60，超过了整个语文总分的三分之一，因此大家不得引起重视，把握每一次写作文的机会。下面 要给大家分享的是2018年高考作文材料及范文，希望大家可以看看其他同学写的，再来和自己对比一下，找找差距，继续加油。

吉林2018年高考作文材料

　二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位_认为，应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创，后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明，_是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。

　吉林2018年高考满分作文

　在生活,我们往往忽略掉很多重要的事情,正因为忽略了这些我们自认为细小的问题,可是它却影响我们了的生活。

　——题记

　马掌钉的故事大家都听说过吧!这是英国国王查理三世逊位的史实。他1485年在波沃斯战役中被击败,莎士比亚的名句:“马,马,一马失社稷!”当时他准备拼死一战了。里奇蒙德伯爵亨利带领的军队正迎面扑来,这场战斗将决定谁统治英国。那天早晨,查理派了一个马夫去准备好自己_喜欢的战马。可是,在铁匠砸第4个马掌钉的时候,铁匠发现少了2个钉子,可是因为当时情况紧急,马夫决定少钉两个马掌钉。当两军交上锋的时候,查理国王就在军队的阵中,他冲锋陷阵,鞭策士兵迎战。当战斗正激烈的时候,一只马蹄掉了,战马跌翻在地上。国王还没有抓紧缰绳,惊恐的牲畜就跳起来逃走了。查理环顾四周,他的士兵纷纷撤退,亨利的军队包围了上来。他在空中挥舞宝剑:“马!”，他喊到:“一匹马,我的_倾覆就因为一匹马。”正是因为马夫与铁匠的疏忽,使得他们的_倾覆。多小的一件事情啊。正是因为他们忽略了那么一个小小的马掌钉。所以我们常常说:忽略的,往往是_重要的。

　几年以前,德国的载人航天飞机因为科学家的小小的计算上的错误,就是因为一个小数点的错误,导致那名宇航员的牺牲。就是那么一个小小的小数点,在生活当中是多么的微不足道啊!可是,就是因为这一个小小的小数点吗，一名宇航员就这样的牺牲了,一个年轻的生命在宇宙中坠落,而且永远都不可能找到他的尸体。所以我们常常说:忽略的,往往是_重要的。

　这些事例可以联系到我自己,因为我的粗心大意,往往做几何证明题的时候漏掉一到两个我自己认为是无关紧要的步骤。可是那几个步骤往往就是证明题的关键,如果缺少了它们这道题目就不完整了。所以,往往在考试中我会有那么几道题是因为会做而缺少关键的步骤而失分,这个是多么可惜的啊!所以我们常常说:忽略的,往往是_重要的。

　在我们日常生活中还有很多事例可以证明我们往往忽略的东西,其实是_重要的。比如说有些商人为了自己谋取更大的利润,而掺进一些虚假的东西,他们忽略了诚信!而往往到工商机关来检查的时候,他们的东西就被没收,到那时候,他们就后悔莫及,早知今日,何必当初啊!

　所以说,我们不应该忽略生活中对于我们来讲是微不足道的事情。其实,它对你还是有很大的作用。而我们真正应该忽略的是那些对于我们身心发展有害的东西。这样,才有利于我们的健康成长。所以我说:学会忽略对于你来说真正不需要掌握的东西,而不应该忽略那些你自认为微不足道的东西，因为它们往往是_重要的东西……

2018广东高考作文题目

　2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

　2008年汶川大地震。河北奥运会。

　2013年“天宫一号”_天空授课。

　公路“村村通”接近完成;“_扶贫”开始推动。

　2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

　2018年“世纪宝宝”一代长大_。

　……

　2020年全面建成小康社会。

　2035年基本实现社会主义现代化。

　一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时的18岁的一代人阅读。

　要求：选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露哥人信息;不少于800字。

　2018广东高考满分作文范文

　一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

　说说我的看法吧，这首先让我想起的是极限挑战里的“知识改变命运”这一集。他们回到了恢复高考的那一年，在那时，高考对于每个人来说就是际遇，是一次自我升华自我挑战的使命。

　回望过去，多少人都是通过高考来改变自己的命运，多少人通过高考打开了自己的“新_”。从而实现了自己的梦想，做自己想做的事，成为了自己想成为的人。

　岁月是玻璃瓶里缓缓流淌的细沙，无数的岁月在此间沉淀，积蓄着崛起的力量。中国是一个拥有五千年发展历史的国度，岁月的积累在它身上显得尤为厚重，一代代的年轻人将自己的力量注入其中，注入了一股推动新时代的力量。

　其实，这个“时光机”并不是凭空想象出来的。

　30年后，42岁的你要成为什么样的人？双十中学思明分校初一200多名学生昨日把对30年后的自己的期许，装进真空的钢瓶，埋进校园，相约30年后重聚启封，看看年幼的梦想是否已经成真。

　而从装入钢瓶的梦想看，首届“00”后的中学生，他们的理想更加多姿多彩，无论什么样的理想，都有一个共同点是:一定要做自己喜欢做的事。

　在昨日时光瓶的封藏仪式上，双十中学思明分校校长黄学斌说，有人笑话我们:30年的约定太久。但我们认为，对于初一年的孩子来说，10年后，他们刚刚大学毕业，20年后，他们的事业“小荷才露尖尖角”，只有30年后，他们的人生道路才基本成形，达到一个高度。

　元旦期间，这所学校270位初一年学生，每人给30年后的自己写一封信，作为自己和未来的约定。所有的信被装入一个据说可以防水防腐蚀的钢瓶，_后真空密封，美其名曰:时光瓶。

　昨日一大早，在一个庄严隆重的仪式上，时光瓶被埋入校园操场主席台下，上面压着铜板，有半吨多重。黄学斌对学生们说，30年后，我们再相聚在这里，启封它，看看你实现了多少少年时的梦想。

　校方认为，与其进行“空对空”的理想教育，倒不如时光瓶来得实在——这种和未来约定，可以让孩子对自己未来怀有念想，怀有责任，一些孩子因此会一步步地规划自己的人生。

　这届的初中生，是首批“00”后的中学生。那么，时光瓶里到底装着“00”后什么梦想？

　现场随机采访，却发现一个显著特点，“00”后的中学生的理想更加多姿多彩，有一些宏伟理想，譬如说，有想当飞行员的，也有想当百万富翁，为的是“捐很多钱给贫困孩子”；也不乏甘于平凡的理想，譬如说，有位叫许欣的女孩则说，我只希望30年后的自己是个孝顺父母的人，每天打一个电话给他们，陪伴在他们身边，使他们的晚年不会孤单。她说，你或许认为我没有出息，但是，这就是我的理想。

　无论心中怀有什么理想，“00”后的孩子们对未来都有一个共同点:要在自己喜欢的地方，做自己喜欢的事。

　年轻就要敢于拼搏，相必高考作文的这次命题，是要提醒着我们什么。我们出生在一个新世纪的起点，我们注定将在这个时代绽放着自己璀璨的一生，我们伴随着自己的祖国不断前行，不断成长，见证了这个新的时代中_的风云变迁。

　每一代人都有每一代人的使命，但是，2018与与2035我们都应该拥有同样的使命感，要不断的为我们的祖国发展贡献自己的力量。

2018内蒙古高考作文题目

　二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位_认为，应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创，后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明，_是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。

　2018内蒙古高考满分作文范文

　在充满竞争的今天，如何做好自己的本职工作，关键在于抓住了一个“小”字。也许太多的人，总不屑一顾生活的细节，太自信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，殊不知，作为我们普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。其实“细节”散落于我们生活中的每个角落。

　俗话说“成也细节，败也细节。”细节决定我们人生的成功与否。这本书通过正面或反面的例子，阐述了细节在我们日常工作中的作用。书中不断强调，不论做什么工作，都要重视小事，关注细节把小事做细、做透、做精，深刻阐述了细中见精，小中见大这一平凡的真理。在公司里，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；正如书中所说：“我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是_的执行者；决不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁，浅尝辄止的毛病，提倡注重细把小事做细……。”这段话深刻地指出了我们工作中的通病。再高的山都是由细土堆积而成，再长的河海也是由细流汇聚而成，再大的事都必须从小事做起，先做好每一件小事，大事才能顺利完成。一个细节的忽略往往可以铸_生大错，可以造成事业受挫。海尔总裁张瑞敏说过，“把简单的事做好就是不简单”。伟大来自于平凡，其实我们每天需要做的事，就是每天重复着所谓平凡的小事，看似单调重复，其实不然，简单的积累终究会变成强大的动力。现在的市场竞争已经到细节致胜的时代。不论是从企业的内部管理，还是外部的市场营销、客户服务，细节问题都可能关系到企业的前途和命运。

　一个个行之有效的细节和关注离不开我们公司全体员工对自己工作的反馈和分析，只有我们认真地剖析，增加我们工作细节关注的程度，提出合理的改革意见，进行行之有效的优化改进，才能为我们下次的工作积累经验。工作的改进和创新正是源自我们对这些细节的深化，只有这样，才能真正做到我们工作执行过程的自我提高。例如：每个人的工作安排有量化吗？下属汇报有核实吗？一线员工有情绪管理人员了解吗？客户的投诉有记录吗？反馈及时吗？处理是否妥当？客户是否满意？等等。做事就好比烧开水，99℃就是99℃，如果不再持续加温，是永远不能成为滚烫的开水的。所以我们只有烧好每一个平凡的1℃，在细节上_，才能真正达到沸腾的效果。小事不可小看，细节彰显魅力。当我们学习时，学习别人的专业，要注意多多观其中的细节；当我们集中精力，想在平凡的岗位上创造更大的价值时，就要专心致志，从点滴做起，以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，以认真负责的心态对待每个细节．

　在工作中，在生活中，无论做人，做事，都要注意细节，从小事做起。古语有云：_大事，必作于细；_难事，必成于易。有些人奉行做大事，认为自己高人一等，胜人一筹，从而忽视小节，结果不但没有提升自己，反而更加失败。因为他们不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融会而成，茂盛的森林是千百棵树连接而成，骄人的战绩更是无数细小的成功凝聚而成。只有把握生活中的细节，酝酿过程中的细节，才会取得成功。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节，注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。

　古有“一屋不扫，何以扫_”，今有“细节决定成败”。时代有变，从小事做起，注重细节的道理，古今传承，从未改变。书中提到：“今后的竞争将是细节的竞争”，芸芸众生能做大事的实在太少。多数人的多数情况总还是做一些具体的事，琐碎的事，单调的事，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就大事的_少的基础。”

　“阻挡你前进的不是远处的山峰，而是鞋底的一粒沙子”。生活中无处不在昭示着这样一个道理：要想取得_后的成功，就要注重每一件小事、每一个细节，即细节决定成败。

　

高中生写作文技巧套路

高中生写作文技巧套路

　高中生写作文技巧套路，写作能够锻炼还有我们的脑筋，其丰富的文化内涵让我们沉醉，作文在现代几乎沦为提分的工具，作文的写作手法有很多，分享高中生写作文技巧套路。

高中生写作文技巧套路1

　 技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是_

　任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，_眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

　 技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面

　考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段_好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

　 技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝

　考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。

　 技巧四：开头结尾要简练，_好首尾两行半

　除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

　 技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如_

　考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的办法有 2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅_近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

　 技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点

　考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

　结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，_好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的_句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

　 技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲

　在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。

　 技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取

　写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文_好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。

　 技巧九：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

　考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。譬如，前年有奥运，去年是新中国成立60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。

　此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

　 技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点

　一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下_后一两行。

高中生写作文技巧套路2

　 一、审清题意

　审题，就是分析、研究题目，准确理解题目的要求。只有审清了题意，才能保证写作过程的顺利进行。

　 二、确定中心

　确定中心就是立意。清代学者王夫之说过：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”。“千古文章意为高”，在确定文章中心时，同学们常犯的通病主要是偏离主题、无主题、多主题、硬贴主题等。针对这种情况，在指导学生确定中心时一要有积极、健康向上的意义；二要符合题意；三要旗帜鲜明；四要深刻、以小见大。

　 三、选择材料

　俗话说“巧妇难为无米之炊”，说的是作文材料的重要性，但有米之后有的人做出来的饭却并不好吃，为什么？不会选材。考场作文中，学生在选材方面存在的问题表现在：①选材陈旧，落入俗套。如记一件好人好事，动辄就是“公交车上让座、拾皮夹子、帮别人推车……”等诸如此类的“五子登科”。②编造不真实的材料。为以情感人，编造奶奶、妈妈等因工作或生活操劳过度而去世。③抄写别人的材料，各种“作文选”、“作文宝典”成了他们“取材”的仓库。以至改卷时出现千篇一律、千人一面的`现象。

　 四、编写提纲

　编写提纲就是我们平时所说的打腹稿。有人曾说：学生写作文前能列出高质量的作文提纲，就等于作文成功了一半。这句话充分说明了编写提纲对于写出高质量作文的重要性。

　作文提纲一般包括三部分内容：题目、中心思想、结构安排。可分为简要提纲和详细提纲两种。

　 五、写正文

　写正文时要心无旁骛，一鼓作气，一气呵成，不要写写停停。

　 六、修改

　“语不惊人死不休”、“两句三年得，一吟双泪流”这些流传至今的名句，强调了修改对文章质量的重要性。俗话说“文章不厌千回改”、“好文章是写出来的，但更是改出来的”不无道理。

　 写好作文的技巧和方法有哪些

　以读促写。写作是广泛阅读基础、独立思考的输出产物。只有构架，没有大量的阅读、独立的思考是写不出好文章的。现在学生写不好作文，根源不在技巧或套路，而在内容空洞、缺乏独立思考。提及写作文的技巧和方法，他强调要读写结合，通过阅读促进来写作。

　关注内心真实感受，引导孩子独立思考。作文，许多时候是关注内心真实感受后，表达自身思想的产物。孩子在写作学习过程中，老师会通过系统的思维训练帮助提升写作水平，从而引导孩子关注自己真实的心理感受，表达高兴的理由，引导孩子进行一番独立思考后鼓励表达和写作。

　通过课题研究进行写作。这个_为什么是这样的，很多孩子会这样子问，其实这就是写作文的素材。写作文一个重要的技巧和方法，就是要让孩子进行探究学习，来培养孩子的探究和创新能力。现在，每期之初老师会给孩子多个选题，由孩子任选，在期末结束前提交作文或课题报告，这种方式至少孩子写作愿意思考，也有所进步。

　总之，阅读是写作的基础，思想是写作的灵魂，而对_的探索能成为写作的素材，因此写作文的技巧和方法离不开广泛阅读、关注内心感受，如果有条件还可以进行课题研究。

高中生写作文技巧套路3

　 写作小技巧

　一、选材是关键——例如：小学高年级作文题目《问题》。我们生活在_上，每天都会遇到问题：可以是学习上的问题，可以是生活上的问题，可以是人生成长中的问题，也可以是情感心理问题。但怎么使自己的文章吸引读者的眼球呢？当然是选材新颖，绝少雷同的内容了。大家可以看一看，脱颖而出的佳作皆是精心选材的内容。如《我们的问题有“高度”》一文，选择的是小作者乘坐飞机时探讨飞机如何处理“脏东西”的问题。还有一篇作文《六年级的爱情“问题”》，选择的是人们普遍关注的少男少女“早恋”的问题。《不是问题的问题》选择的是人生成长过程中长青春痘的问题。这些佳作取胜的_秘诀就是角度新颖，选材巧妙。

　二、语言是基础——作文就是书面语言真实生动地表达自己的所见、所闻、所思，读者是通过阅读你的语言走进你的内心_的。因此，语言功底是根本的基础。一篇好文章语言应该有哪些特点呢？ 1、语言清晰。不管是叙事、状物还是绘景，语言表达要准确清楚，让人一看就明白你说的是什么。 2、语言要生动。所谓生动就是语言表达要吸引人，要能绘声绘色地描写，让人读了如见其人，如闻其声，如入其镜。 3、语言要有个性，这是高要求，个性化的语言能体现个人的表达特色，让熟悉你的人一看就知道是谁写的，明显地与众不同。

　三、构思很重要——所谓构思就是文章的布局谋篇，就是文章如何开头，如何承接，如何结尾。这是写文章的技巧。平时老师讲很多写作技巧，如“开门见山”，如“前后照应”，如“文末点题”等等，我们在平常写作时要练习运用。虽然说文章内容是_位的，技巧是第二位的，但“佛靠金装，人靠衣装”，好的表达形式是能为好的写作内容增光添彩的。因此，写作技巧是不能被忽视的。

历年高考作文范文600字

历年高考作文范文600字8篇

，高考作文所验证的不是考生的写作才华，而在基础的文字表达能力，和表达主体是否符合社会主流的价值观。下面我给大家带来历年高考作文范文600字，希望大家能够喜欢。

历年高考作文范文600字篇1

在一个秀丽的风景山区，发生了令人悲痛的事，这同样有撞击着人类的灵魂。是什么，能够让这位母亲在坠落的到谷底后死死地托住了那个不知世事的婴儿？就在那短短的几秒内，是什么让这位年轻的母亲反应如此敏捷？是深藏在心底的那份爱。

当爱的潜力被激发出来时，于世间便有了奇迹二字。

同样是一位年轻的母亲。

她把两岁大的儿子独自留在家里外出，当她离去是儿子正在熟睡。她从菜市场回来时在马路的对过发现二字正在阳台上往外爬，她惊呆了，儿子从四层高的楼上坠下的结果只有一个。所以，她必须马上制止儿子，她冲儿子摆手，大叫的目的是要让她的儿子停下来。可是儿子确认为妈妈是在跟他打招呼，并伸出胳膊做出拥抱的姿势。原本喧闹的马路静了下来，仿佛空气都停止了流动，人们屏住了呼吸。刹那间，人们绝望的闭上了眼睛，当他们睁开眼睛时，却看到了儿子正躺在母亲的怀里。就在儿子坠落的那一瞬间，是他的母亲翻过栏杆穿过马路接住了那个两岁大的儿子。

后来当地的媒体想拍一部以这个感人的事例为题材的记录片。他们费劲了心思去模拟当时的情况。可是“模型”儿子已经落地好久了她才赶到。人们百思不得其解，甚至用专业的长跑运动员来做替身都没有像当时那样的奇迹发生。

是因为爱，所以创造了奇迹。

每个人的心底都有着这么一份爱的潜力，她有着很多种方式。有像荆棘鸟那么壮丽的爱，也有枯叶蝶那么平静的爱。当荆棘鸟用尽一生的血去撞击荆棘刺时，终于唱出了比夜莺还婉转的歌。那是爱的壮烈。枯叶蝶选择了生存放弃了美丽，那是爱的平静，唯美。当爱的潜力迸发时，所以_上便有了“奇迹”二字。正是因为有了“奇迹”才有了更多的爱。

历年高考作文范文600字篇2

有人说“尺度”是李白的“仰天大笑出门去；有人说“尺度”是的“天若有情天亦老。因此；一个真诚的微笑可能让彼此间的隔阂焕然冰释，可能会让一个怯懦（qiènuò）者倍受鼓舞、科技，有人生的尺度——气度，剖析历史上杰出人士的人生尺度及意义，披荆斩棘，也有人说“尺度”就是“高度决定视野，可能会让一个失落者重新振作起来；一个坚定的眼神，才能把握自己的命运，才能看得远。大泽乡起义的陈胜说，深知“兼听则明？岂不成了新娘上轿——任由摆布了么。

现在正是我们_经济，才能成就大事，如果一个人连基本的事情都不容纳，赢得了千古美名，使人才各得其用，谁主沉浮，永生不忘……所以试着抛弃所有的冷漠与猜忌吧，一举开创了中国历史上繁荣的“贞观之治”局面，也常说“宰相肚里能撑船”；有人说“尺度”是屈子的“安能以身之察察，才能更好地主宰自己的命运。是啊，鼓励文武百官积极进谏，我想这也许就是伟人的人生尺度吧，这就是英雄的气概，人们在研究他们时发现！

“问苍茫大地，有时它往往只是一句不经意的话语，_后弄得那些大气度的人终身怀才不遇，_后提出每个人都要有自己的人生尺度——气度，又没有明显优点的庸才，对待人才已成了重中之重的问题，若以“十全十美”的尺度去选拔人才：“等死，一个眼神，用_的风范去引领自己，以海纳百川的_胸怀视_苍生如一，涌现出无数的英雄伟人，_要高瞻远瞩，每一个英雄伟人身上都留下_值得我们后人学习借鉴的品质和气度，原本的荒芜也会因此而变成碧草如茵的绿洲……

人们常说“鸟随鸾凤飞腾远，然后坦言自己对尺度的认知：只有站得高。

从古至今，使他的生命海洋重新浩瀚！

历年高考作文范文600字篇3

近来不时地听到人们议论读书的价值，主要有两个声音：一是读书能够提高人的素养;另一种自然就是读书无用论了。

对于读书无用论，我是相当的不以为然。我不否认有些人不读书也能靠自我的潜力混得很好，但请注意，这样的人只占极少数。我看到某些论坛上有人说本科生不如专科生，言辞之激实在令人叹服，文笔也不错。但是，这样的观点显然是很容易驳斥的。类似的，也有人在议论研究生不如本科生、大学生不如中专生云云，都是些站不住脚的谬论。就拿那篇说本科生不如专科生的帖子来说吧，作者只看到了少部分_的专科生和少部分在大学里混日子的本科生，犯了以偏盖全的错误，直接导致他总结出“读书多没有用”的谬论。如果从总体上来说，毕业后谁更能在社会上站得住脚?谁能更有成就?答案就很明显了，必然是本科生。为什么?整个理论修养和人文修养都比你高一筹，你能不服吗?如果按照“读书无用论”的逻辑，那么___的人非连斗大的“一”字也不认得的文盲莫属!

无独有偶，某些人只看了就业率，就说研究生不如本科生，这也是有失偏颇的。书读得越多，学习得就越深入，就业面也就相对变狭窄了。因此，研究生一时找不到适宜的工作也是正常的。但是，无论从洞察问题的眼光还是解决问题的潜力上看，研究生总体来说都要比本科生强，尤其是技术含量比较高的项目上，这是毋庸置疑的。

综上所述，读书自有它的价值所在，而且它的价值是不容任何人否认的。

但是这并不是说读书读的级别越高越好，更不是鼓励每个人都去考研究生博士生博士后。什么样的工作都得有人去做，因此，根据自我的潜力兴趣确定了自我的职业方向之后，根据需要去学习，够用就好。

“读书无用论”者都有一个通病，就是过分强调潜力的重要性。有些人是很聪明，什么事情都是看一下就能上手。但是，如果他们读书多点书，提高理论素养，那么他们的潜力肯定会有一个质的飞跃。同样智力水平的人，读过大学的跟没读过大学的人一比，差距立刻就出来了——整个人的气质都不一样。我们学的课本上的知识，受到很多人的指责，说学了之后出来工作用不上。我承认有些科目确实是很垃圾，但是，我们没有办法否认，我们在学习大部分某些人认为是无用的东西的时候，就算以后用不上，我们的思维方法和思维潜力都在不知不觉中被这些“无用的科目”潜移默化。举个很简单的例子，你看一下，同样都是学那些“无用的科目”，文科生的思维跟理科生在同一个问题上的反应能够相差十万八千里!学过数学的人跟没学过数学的人一比较，思考的逻辑的严密也有很大的差距。

否认读书的重要性，是浮躁的表现，是严重的错误。期望那些读书无用论者能早日醒悟吧。

历年高考作文范文600字篇4

书是人类的老师，也是一位你想见就见的朋友。如果说读书是一种享受，那么会读书便是一种乐趣。享受这种乐趣是幸福。

莎士比亚以前说过:书籍是全_的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失色，_将不再精彩……高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。我爱读书，甚至对书爱不释手，我这么爱读书，为什么却没有进步呢?这个问题一向困扰着我。妈妈替我找到了原因:囫囵吞枣。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，必须要从中获取自我不明白的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的好处和它所代表的生命，让自我也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时能够随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的资料，才会不断的获取新的知识，才能提高自我的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。于是我改掉了囫囵呑枣的坏习惯。

我很喜欢朱自清的《背影》。之所以对这一篇文章情有独钟，是因为文章中伟大的父爱让我深深地感动，怀着百感交集的情绪把文章读完。文章中父亲的背影一次又一次的在我脑海中浮现，虽然他是矮小的、肥胖的，但他在我心中却是高大的。父亲对儿子的爱是那么的无微不至，他把一切都付出给了儿子;虽然自我体态肥胖，但在人口密集的车站爬上月台替儿子买橘子……我不觉沉浸在真挚的亲情中……这篇文章虽然没有华丽的词汇，但文章中作者对他父亲背影的深刻描述却使我记忆犹新。

读书让我明白了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，读书让我明白了如何为人处事。读书给我的__大体会是——知识。“读好书、好读书、读书好”知识是无穷无尽的，它不仅仅丰富了我的大脑，还增长了我的见识。

如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方……

历年高考作文范文600字篇5

古人有云：“生于忧患，死于安乐。”直至今日，这句话仍为一句至理名言为世人传承。而又有谁能真正做到。凭借一己之长，便高枕无忧，安于享乐，而却毫无忧患之心，无疑自取灭亡。

古有神童仲永，写字作诗信手拈来，一时人们争相求之，而其父却毫无忧患之心，以仲永之诗作换取银两，而“不使学”，其年长，才气渐减，“不能称前之所闻”，及其_，“泯然众人矣”。可见，上天赐予仲永常人之不及的聪慧，而他和他的父亲却没有任何忧患意识，_终跌倒在自己的优势上。

反之，一代至圣孔仲尼，生来为常人，无任何优势，并且要面对家族没落的现实，而他却勤奋刻苦，博览群书，周游列国以求教，以“学无止境”勉励自我。他深知上天没有赐予他任何多于常人的优势，于是常常自勉，每日三省其身，“学而时习之”，学思并存之理长存于心。那一根根燃尽的蜡烛，那一个个漫漫长夜，那一页页翻过的书柬，造就了“_，后无来者”的千古一人：孔子。

然而，忧患之心不仅是对个人的告诫，更是治国之道。

清朝无疑是缺乏忧患意识的典型。清朝前期的“康、雍、乾”盛世，使之过于自满，自以为天朝上国，以为维持有先天优势，便可将“蛮夷”之国踩在脚底。但梦总是要醒的，西洋火炮的一声震响震碎了清政府的美梦。软弱无能将辽阔疆土拱手相让，闭关锁国将大好河山毁于一旦。

今日之中国，今日之青年，如不存忧患意识于心，又如何能长存，只怕又会步入清朝的后尘。

唐宋八大家之一苏轼便深谙又换知道，虽然他在诗作方面已大有成就，成为宋词豪放派代表，他却没有就此止步，书法绘画方面钻研，废寝忘食，不舍昼夜，将竹画得栩栩如生，至于“胸有成竹”的地步。

王羲之亦是，即使书法已经炉火纯青，但他仍不断练习，将家中的一谭清水燃为墨色，_终达到“入木三分”之境地，他不懈的追求与勤奋练习使它成为千古书法大家，仅留下千古绝唱“兰亭序”，引无数风_瞻仰求之，后人晚辈望尘莫及。

“生于忧患，死于安乐”，面对却显示，我们总是小心翼翼，唯恐出现差错;而面对优势，我们往往自以为是，忘乎所以，_终跌倒在自己的优势上。

人生之路漫漫，吾辈应常存忧患之心，进而上下求索。

历年高考作文范文600字篇6

望着你决绝的身影渐渐的远去，泪中的我无力留住些什么，无力的呻吟充斥在耳旁，痛彻心扉的感觉却是如次的伤。那痛楚似已令我的心感到麻木，回到那曾经的小屋，翻着旧日欢笑的记忆，觉得是那么的刺眼，心不由的抽搐起来。忽然瞥到那记载着我们欢笑的日历，已是到了树枯叶落的时节，开始与结束都在这个充满忧郁的秋天。回望一眼，这旧日让我欢笑，今时令我悲伤的地方，努力的迈开沉重的脚步，转身离开。

走在这荫翳的小路，散落在地上的落叶随风飞舞。我看着那飞舞的黄叶，虽有刹那的美丽，却仍逃不过结束的命运，如我那已麻木的心。我却比那落叶更加不如，它尚且有人打扫，而死去的心却无人问津，只得藏在角落里。

看着川流的人群，觉得自己已离他们好远，离这_好远，好远。突然间失去你，似已找不到方向，感到了迷惘，不知走向何处，如一片落叶散落在人海里。我该如何才能重拾方向，忘掉那透心的悲伤。一阵阵的秋风吹过，似是怜悯我般，要吹落我心底那彻骨的悲凉，它却似早已烙在我心底般，吹不落，散不掉，挥不去，一点点侵蚀那已经痛到麻木的心。曾经的誓言已是过雨云烟，曾以为会这样牵着手陪你走过每个春秋夏冬，却是错了。这只是片刻的灿烂，灿烂后只剩下心伤，再无其他。爱上你，错了吗？不，没有。只是这逃不过命运的捉弄！

心伤了，泪干了，是否该放手了？放了吧，与其这样守着你，让你痛苦，令我心伤，不如早点放弃你，祝福你。爱了，痛了，就这样放手了！努力的忘记这段伤爱……

历年高考作文范文600字篇7

高考的分数终于还是出来了，355。一个瞬间让整个_黯淡的数字。其实我早就设想过这样的后果，我原以为自己会很难过，会痛哭一场，_后却出奇的平静，目标没了，方向没了，一种说不出的心情，灵魂被掏空的感觉，仿佛突然间失去了所有，一切都空了。

原来，这才是真正的难过。对于我荒唐的三年半的高中，曾经肆无忌惮的荒废过，不顾一切的绝望过。也曾经试图挽救过，真实的努力过。现在突然毕业了，难道我就这样空白的离开？

我该悲哀吗，我拿什么去悲哀？还是该感谢？感谢命运给了我这么一场庞大的空欢喜。是造化弄人？还是罪有应得？有答案吗？答案重要吗？其实都不重要了，黄梁梦醒之后，终究是一场虚空。

无意中又听到[栀子花开]这首歌，深深被歌词感动了，一起努力过的同学，喜欢过的女孩。所有淡淡的青春，纯纯的爱，都将在这个季节离开，真想好好的，认真的把高三再过一次。

叹息的是不能如愿的结果，毕竟还是得感谢，感谢所有相信我关心我的朋友。毕竟还是得珍惜，珍惜高三让我懂得的关爱与坚强。

感谢高三，感谢你让我成长。

毕业了，高三结束了，两手空空，但并不失落。今天，我跟自己明说，我，娄贝，是一颗金子，大大的金子，我可以很_的，为了那份应该属于我的_，所以，我毅然决然地选择了高四。

希望这会是一个华丽的转身，希望高四的我会是一个积极向上，勇敢，快乐的我，就像你们希望的那样。

是的，毕业了，但一切都还没有结束，雄师已经觉醒，一切才刚刚开始，明年的高考必将会有一个让所有人都无比惊讶的奇迹。

历年高考作文范文600字篇8

夏日炎炎，虽然凉风习习，但仍无法把我与那个炙热的_隔开。窗外买是聒噪的蝉鸣，我记得我曾经是多么的喜欢这蝉鸣，躺在摇篮里，在午后的杉树林里伴着蝉鸣声入睡。而在这个夏天、，在从学校解脱的那一天起，我就开始迷茫。前辈们先我们一步而去，留下一个空空的台阶，等着我们争先恐后的去强占，而我却一直不敢抬腿去跨。

七月了，高考的余热也消失殆尽。于是，人们把眼光转向还幼小的我们：孩子们，高三了，要好好努力啊。每当我听到这话时，总是僵硬地堆起笑容，傻子似的点点头。其实我很想说，我高二才结束，还算不上高三。在高二与高三之间，我总觉得有什么夹在中间，让我动弹不得。

于是，我带着虔诚的心去向前辈们请教。遇到的前辈，每个都朝我笑，却都带着惨淡，和我想像中的截然不同。前辈们说，现在是前辈，等过了八月，我们就是同学了。我也笑了，学着他们，笑得很无奈。

高三是一个混杂着天堂与地狱的地方。有人在这里一飞冲天，有人在这里日渐沉沦。这两种人，毫无疑问，一种走向天堂，一种迈向地狱。还有另外一种人，他们也走向了天堂，因为他们见证了自己的成长，自己成长所付出的艰辛，虽然没有得到回报。其实结局，早在他们从高二升高三的那一刻注定。高二升高三，不仅是一种称呼上的改变，更是一种意识的变迁，而后者通常决定成败。从高二进入高三，我们都不再是孩子，我们都有自己的理想――需要我们为它倾心倾力我们的青春不应该是浑浑噩噩。这种意识，谁都会有明白的一天，只是我们需要现在。

前辈的良言，让我想起了小时候，妈妈指着门前的石阶对我说，恒，跨过这个石阶，你就长大了。

近几年高考满分作文范文欣赏

这一年的高考即将来临，每一年高考的 作文 都会成为大家讨论的焦点之一，在高考之前，大家可以多看看近几年 高考满分作文 。下面是我给大家带来的近几年高考满分作文_高考满分作文 范文 欣赏，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!

近几年高考满分作文范文(一)

《重要与否，只关乎内心》

当你总思考着还有更重要的事在远方等待时，你会如何处理自己已经努力做的认为重要的事?

答案往往是一片迷茫以及对自己曾经的努力的唏嘘和质疑。

“更”字的_繁出现，正体现出你内心的慌乱和不坚定。

所以，很多时候不妨再想想，那些似乎更重要的事，真的重要吗?而那些更重要的事因何而来?

因为责任?那么，为什么我们没有将其归入“重要”的事?之所以如此，其实是由于我们自身人格的缺失而造成心灵道德的不健全，从而觉得这些事是等着我们去做的更重要的事。这里的“更”字，是借口，是拖延，是缺失和推卸。

或因为贪心?这似乎是大多数人的通病。所谓“这山望着那山高”，造成的结果往往是生活的紊乱以及对正在付出的努力的消费。人总是想着有更大成效的更重要的事，无限地缩小自己正努力做的事情的价值和重要性。于是“自己认为重要”被无情地 _ ，换来的却是一事无成。这里的“更”字，是不满足，是不专注，是盲目的期待。

再有，因为他人?社会和时代的发展以及一种不约而同的关于成功的价值观，似乎注定我们每个人都会被覆上他人的影子。自己认为重要的不重要，父母长辈教导的才是更重要的事。这样会让我们在不自觉中慢慢忘了自己认为重要而付出过努力的事，却在别人理想的生活道路上走向那些似乎更重要的事。这里的“更”字，是独立人格的逐渐缺失，是对他人观念的盲目服从。

人应该首先把握好自己认为重要的事，有取舍，有分辨，有自己内心简单的愿望。在确定之后就要倾尽全力去做，不要被自己的担心和他人的言辞所牵绊，也不要把自己本就应做的推向远方。

李安能拍出《少年派》，是因为做出自己喜欢的**，是他认为_重要的事;詹姆斯·卡梅隆能在导演的身份之外多次下潜深海，是因为他清楚什么是自己认为重要的事，并为之付诸努力……

他们从不等待更重要的事出现，也从不在自己努力的时候想着其实还有更重要的事。

重要与否，只关乎自己的内心。只有面对自己认为重要的事，我们才会倾尽全力，而所谓更重要的事，往往不重要，甚至不应该存在。

近几年高考满分作文范文(二)

《“中国味”》

在历史的回眸中，上下五千年的中华民族拥有其厚重的历史 文化 ，成就着这多滋多味的中国味。

回眸历史，仰望苍穹，中国味是什么?

中国味是“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”中对恋人的思念，她在帘卷西风中，人比黄花瘦地等待着，她对明诚的等待坚如磐石，衣带渐宽终不悔。无言的爱孕育那份心酸，中国味是无尽含蓄的等待。

中国味是“问汝平生之功绩，黄州惠州詹州”的淡然。乌台案平息后，你的政敌为你在黄州划下了一方窄窄的土地，并判你一个“监视居住”，他们的丑恶嘴脸大笑着，要看你那高贵的头颅如何低垂。但你只是“一蓑烟雨任平生”竹杖芒鞋地淡然处之。中国味是安之若素的淡泊。

中国味是“死亦为鬼雄”的豪迈。乌江边，天空已被染成血红色，你身边的士兵一个个地倒下，接着，爱妃的自刎更使你怒不可遏，你和着四面的楚歌，在乌江边将自己的一腔热血洒向那奔腾不息的乌江，你知道，江东子弟多才俊，卷土重来未可知，但你亦知道，跟随你的三千子弟一去不复返。你自人愧对江东父老，愿以死来保全他们以后的安定生活。中国味是不惧生死的豪迈。

中国味是我心一片磁石针，终向南方心不改的忠贞。在蒙古铁骑入侵，国破家亡，在惶恐的滩头，零丁洋里叹零丁的_，你被俘虏，他们威逼利诱你投降，你只选择了三条路：腰斩，活剐，下油锅。你皆不怕，秉着，我以我血荐轩辕的信念。中国味是无畏的忠肝义胆。

中国味是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定;

中国味是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的淡定;

中国味是“曳尾涂中”于濮水临竿而钓，夜梦蝴蝶的逸出尘世;

中国味是“安得广厦千万间，大辟_寒士具欢颜”的忧思情怀;

中国味是“先_之忧而忧，后_之乐而乐”的文人志向;

中国味是……

……

透过历史的眸子，中国味是中国几千年来历史文化的厚重沉淀，它给我们以信念，给我们以坚定，给我们以淡然，给我们一从容，给我们以力量，给我们以坚强的后盾………

近几年高考满分作文范文(三)

我言秋日胜春朝

无意中翻到马远的《寒江独钓图》，几点水纹，几抹残云。一扁舟，一钓叟，除此之外，满卷皆虚空。这叫留白，是中国水墨画中荡开的浓重一笔。全卷只有几处重点物像是细心勾勒的，其余只是略作铺陈，甚至不沾半点墨。全卷意蕴于是从二维纸面伸展成了无限。

留白是与前人的叫板。南宋马远与夏圭，人称马一角、夏半边，尤善留白。而宋前的 山水画 师，大多是事无巨细，皆一一列举下来。怕是远处草丛中几块石子、几块污秽的牛粪，前人也会一丝不苟的记录下来，装裱以登大雅之堂。布满画纸的山水，自也有它的美，碧水蓝天，枯藤怪石，强烈的视觉冲击，喂饱了千年来中国人的审美。仿照古人的《 清明 上河图》，一千多人物，雕梁画栋，飞桥屋檐，美、大气。但马远与夏圭，偏不爱这耗尽精力、体力的活儿。再者，前人已留下大量如此详尽的山水，再走这条路，恐怕历只会多两个无名的山水画师，却少了“马一角”“夏半边”!

古诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝!”这是乐观与通达，也是个性与创新。自古太多的悲秋怀古，似乎一到秋天，日历一撕下，人的心境也会转凉，尽管那炎热与夏天并无二致。“前人之述备矣!”秋，承载了太多的悲伤情怀，有“天凉好个秋”，也有“物换星移几度秋”“秋色连波，波上寒烟翠”。只有这一声啼鸣，唤起了后世对秋的审美。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”那成排的雁、鹤不同于以往，成了欣欣向荣的象征，成了_美的秋词。这便是“唱反调”“叫板”之美。

有些话，别人也说过，我便不必再附庸风雅;只有别人无话可说时，才是我的主场，我的黄金时代。国学大师陈寅恪不正是这样的人吗?面对一个_，他不似别人一样心怀芥蒂，以别样目光看她，而是在目盲情况下口述了百万字巨著《柳如是别传》。这是个性与创新，也是对人性的敬重。同样，韩干，那个画马的宫廷画师，亲身入马厩，与马儿共同生活，不听从老师的劝诫，才成就了《照夜白》。韩干的马，大多腰体肥圆，怒目圆睁，没了以往画师的瘦马，病不啦唧的。鲁迅先生的话犹在身边萦绕，“这世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”是了，只有于杂草丛生处辟蹊径，才能避免在他人的康庄大道上流于平庸，才能成为为人记住的开路人，才能成为有个性的个体，才能成为马远、夏圭、陈寅恪和韩干……只愿在不断流淌的长河中，尽管洪流碾过，巨山平偃而下，我却依旧能听到“我言秋日胜春朝”抑或更响亮、更不同于他的啼鸣。

近几年高考满分作文范文(四)

于无声处听惊雷

《庄子·齐物论》里风吹万窍，声音各异，有呜咽声，有的像鬼哭狼嚎，也有动听的沉吟，“吹万不同”，可风一停，就没了声音，死气沉沉。这自由的风来得真好。一如自由的说话，别人无话可说处，你依然有话要说，也许是个性的彰显，也许是人来疯，也许是不相信皇帝真穿了新装的质疑，又或者，是创新意识的灵光一现。有多少张牙舞爪的另类，也就有多少“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意，断不可少了这份自由。

别人无话可说，或许后知后觉，不及你聪明。或许是大家畏惧，如 童话 故事 里看皇帝的新装，心知肚明，不愿发声，装糊涂。我们这个民族，似乎尤为喜欢沉默为金、韬光养晦。按阿城说法，大概老庄孔孟中的哲学，都是老人做的哲学，我们后人讲究少年老成，与此有关。那么，若为真理而发问，乃至质疑，这种个性的彰显，就是不畏，是“吾爱吾师，但吾更爱真理的”的执着。但是，若一味为问而问，为说而说，彰显个性，便成了张扬个性，是叛逆，是青春荷尔蒙的旺盛，是刷存在感，标新立异。这样的人，如今多了去，网络上随处可见暴跳如雷的键盘侠。许多讲座提问环节，多有怪异的问题，言之无物，不知所云，却赚足了眼球。可我们不会因噎废食，依然宽以待之，由他们各抒己见，因为，不把 渠道 堵死，才会有精彩之语，才有创新之见。

而创新之人，有时也是彰显个性之人。创新意识，有时也闪现在愣头青的张扬里。今日之彰显，是他日的独树一帜;今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心说：“凡是伟大的，都是叛逆的。”就像黄遵宪写诗：“我手写我口，古岂能拘牵。”他的创新，难免遭人讥讽，可他不在乎。昔日义玄禅师，别人讲的他不这样讲，越发显得他是野狐禅，被骂得扫地出门，好不凄惨。正所谓“一路行遍_，无人识得，尽皆起谤”。后开临济一宗，法脉延续_久。

当年马云四处游说，描绘网络购物的愿景，也四处碰壁，看上去更像是一个歪瓜裂枣的笑话。一以贯之不易，独辟蹊径真难。他们的个性、叛逆，是创新_初的倒影，可是，未能修成正果前，只是另类罢了。所以，呼唤创新，不妨从尊重个性，甚重一个偏见开始。

钱钟书在《论偏见》里说，假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公平、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机头前的姿态。

罗素也说“须知参差多态，乃是幸福的本源”。千人一面，时刻保持一种姿态真让人腻味。《红楼梦》里晴雯被撵出贾府，王夫人回贾母似有若无的疑问时，说：“有本事的人难免吊歪。”你看，有本事和吊歪，创新和个性，总是如影随形。那么，何必绷着个脸呢?可是，我们看见多少中规中矩的标准，扼杀了个性，也扼杀了创新。

王国维在《人间词话》里说：社会上之习惯，杀许多之善人;文学上之习惯，杀许多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所谓的规矩，少有创见，没有创新，察言观色，人云亦云。龚自珍诗说“不拘一格降人才”，这诗现在依旧不会过时。

有人曾批评如今的年轻人暮气沉沉，没有朝气，批评得对，可是，什么环境促使年轻人特有的蓬勃朝气日渐稀薄，更值得商榷。否则，未来的年轻人依旧暮气沉沉。《一代宗师》有句台词我很喜欢。八卦掌年事已高，承诺退隐，说：“年轻人要出头，总要给他个机会不是?”_是属于年轻人的，年轻人要出头，不妨就给他们个机会吧，彰显个性，锐意创新，由他们_为王去。

近几年高考满分作文范文(五)

总有一种期待

只要春天还在

我就不会悲哀

纵使黑夜吞噬了一切

太阳还能够重新回来

一汪国真《只要明天还在》

万物期待阳光，禾苗期待雨露，我们可有属于自己的期待?

当人声喧嚣的街头，一位年迈的老人倒在马路;当一位幼小孩童在风雨中流浪，我们是否有所期待?当一双渴望的眼睛天真地面对我们，当满是憔悴的脸肃立在寒风里，我们真的是否有所期待?

是的，我们期待社会能多一点爱心，人间能多一点温暖，人与人不再互相仇视，不独让“西单女孩”，“旭日阳刚”能够活在春天里，让所有的人都能乐开怀。

是的，我们期待，警察用自己的生命换来的不再是冷漠，善良不再为法律所嘲讽，社会一片晴朗，同在…片蓝_和谐地享受生活的甜蜜。

是的，我们期待正义能够得以伸张，高尚能够得到弘扬。不论“我爸是李刚”，还是他叔是“金国友”，只要触犯了法律，都一样能受到严惩，司法不能像娟妇一样被人随意_和糟蹋，不能沦落到任人摆布，毫无尊严的地步。“天价打捞”沦落的道德，药家鑫抛却的人性冷漠卑劣都如烟云般飘散，使邪恶难以在中华大地立足。

我们期待，楼不再歪，奶粉不再毒，血铅、毒大米、毒豆芽不再成为人们的困惑。让道德的清溪尽洗俗世的铅华，让善良触动人的泪腺。他人失意时能够轻轻拍拍他的肩膀，静静聆听满肚苦水人的倾诉，他人失误时不嘲笑自吹而是开解，他人身体欠佳或重病，送去几句点燃希望的话或一首振奋的音乐……我们期待，人间能少一些悲哀，_多一片阳光。

我们期待，“天价酒”、“天价烟”不再成为常项，社会能多一点和谐，人与人多一份理解。

我们期待天空能多一抹瓦蓝，大地能多一层绿意。地方发展不是一味重视经济的增长，而忘却了环境的保护。治理环境污染，不能只挂在嘴上，让大山披上绿装，让江河扬起清波。

我们期待能拥有更多的空间，更多的自由，“虎妈”不要成为时尚……

总有那么多的期待，期待如花，让我们芬芳满怀，幸福满怀……

总有那么多的期待，期待如霞，给我们以希望，给我们以精彩……

期待是如此的执著，期待是这样的急切，期待让我们大步奔向未来……

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高考作文怎样做到内容健康与感情真挚？

高考作文怎样做到内容健康与感情真挚

——谈高考作文的内容表达

“内容健康”与“感情真挚”是高考作文的基础等级要求，也是对作文内容的_基本的要求。学生作文尤其是应试作文，应该做到“内容健康”。“内容健康”和“感情真挚”有时是一对矛盾，高考作文要处理好这对矛盾。下面就这些问题谈谈看法。

一、关于“内容健康”

所谓内容健康，就是要求作文内容积极向上，符合社会主义价值观、伦理观、是非观、美丑观。如2011年高考全国大纲卷作文题，是以“讲诚信”为表达主旨的材料作文，给的是“代买**中奖”的材料，根据材料内涵及命题意图，应围绕“讲诚信赢得_”“诚信很重要，诚信不可抛”这样的内容主旨去构思立意，这才符合社会主义的价值观、伦理观、是非观、美丑观，这样的内容才健康，才切题。而如果写“应把500万留给自己”“诚信害了我，应把诚信抛”“若为竞争故，要把诚信抛”等内容，尽管写的是亲身经历，尽管写的是真实想法，尽管写出了真情实感，但这样的表达不符合社会主义价值观、伦理观、是非观、美丑观，不仅内容不切题，而且内容不健康，得分只能在及格分以下。

当今社会物欲横流，难免有许多阴暗面，而高三学生对此已有较强的感知能力、认识能力，对社会阴暗面也有许多认识和感受，有的难免会情不自禁地去写阴暗面。阴暗面不是不可以写，但要看你怎样写。如果你站在应有的高度，不仅写出了阴暗面，而且鞭挞了阴暗面，表达了正确的观点立场、健康的情感态度，那么，同样做到了内容健康。不能以欣赏的态度写阴暗面。

当然，有的作文题会让部分考生勉为其难——为了“内容健康”而说假话。如2011年的“诚信”材料作文，就会使不讲“诚信”者也要勉为其难谈“诚信”、说假话。为避免这种情况，一方面需要命题_应尽可能命好题，让大家都能说真话、抒真情，做到真话真情与内容健康的_；另一方面考生也要培养正确的观点与健康的情趣，具有“思想健康”的境界，这才能做到真话真情与内容健康的_。这一点以下详谈。

二、关于“感情真挚”

所谓感情真挚，就是要求写出自己的真情实感。好文章都写出了自己的_感受和真情实感，如朱自清的《背影》，虽然写的不过是父亲送自己读书的一些平凡小事，但由于写出了自己的_感受和真情实感，具有强大的感人力量，感动了许许多多的人。真能打动人的只有真情实感，考生的应试作文要想感动评卷老师，获得高分，应该写出自己的真情实感。

那么，如何写出真情实感，做到感情真挚呢？首先，要处理好写真人真事与想象虚构的关系。要慎用虚构，尽可能写真人真事（除非题目要求写想象虚构的文章）。高考作文允许想象虚构，允许编述故事，并鼓励大胆创新，而考生也喜欢想象虚构，喜欢编述故事，甚至为了“创新”而编述不熟悉领域的“科幻故事”，但限于能力，故事往往编得“不圆”，给人以虚假和胡编乱造的感觉，这样的作文不可能得高分。可以想象虚构，可以编述故事，可以写“艺术真实”，但“艺术真实”要以“生活真实”为基础，要倾注真情实感，要把工夫下在平时对生活现象的观察思考上。其次，要多聚焦现实，而不要言必谈古，堆砌古人事例。不说当今事，言必谈古人，动辄屈原、李白、杜甫、陶渊明，这是当下中学生作文的通病。这样的文章看似具有文化内涵，其实是套板反应的套话作文，缺少真情实感，比较虚情假意。因此，中学生作文要关注当今事，留心身边人，具有现实感，富有生活气息和真情实感。

三、关于二者关系

“内容健康”和“感情真挚”有时是一对矛盾，高考作文要处理好这对矛盾。如何处理好“思想健康”与“感情真挚”的矛盾？这里的关键在于：如何在表达了“真”的同时也具备了“善”和“美”，表达了真情实感的同时也做到内容健康。叫一个崇尚欺诈者谈诚信，他只能勉为其难说假话；叫一个恪守诚信者谈诚信，他一定能发自内心倾真情。所谓“从喷泉里喷出的都是水，从血管里流出的都是血”（鲁迅《革命文学》），说的也是这个道理。这就启示我们：要做到“内容健康”与“感情真挚”的和谐_，需要提升思想境界，做到境界高尚。因为，提高了思想，提升了境界，就不会有低级趣味及病态嗜好等不健康的东西，就不至于把低级趣味及病态嗜好等不健康的东西当作“健康”的东西津津乐道。切记：既“真”且“善”方为美。

（原载北京《语言文字报》第968期，2016年3月9日）

_：高考作文忌“语言炫耀”

昨天，华东师大语文研究中心副主任周宏做客本报，接听高考热线(63527488)。在短短一个小时内，高考热线异常火爆。

议论文举例不宜过多

　?高考作文中，是不是举例越多越好呢？?一位考生在咨询中提到，老师多次强调，议论文举例越多越好，由此体现出学生广博的知识面。

　?这种观点不正确。?周老师对此予以纠正，他说，议论文以议论取胜，而不是以例子取胜，文章中的例子不宜太多，应为观点服务。

　 举例忌过分渲染缺乏分析

　周老师还指出中学生写作中的一大通病，议论文举例太多却缺乏分析。

　周老师提醒，高考议论文举例要把握三大原则：举例不宜太多，例如可在文章的第二三段举一两个例子，_好能形成对比；举例不必在生动形象上渲染，尽量简洁；不必原封不动背例子，要学会删减精简，找出能为文章观点服务的内容。

　 ?语言优美?不等于?语言炫耀?

　在接听热线中，周老师反复强调：?一些学生过分追求语言文字的优美，成了语言炫耀，可能会起反作用。?

　周老师形象地将这类过分追求语言优美的学生比作?书橱?、?书包?、?书房?，?充其量，他们只不过是书的管理员，而不是真正的运用者。他们不能从书中概括出自己的思想，缺乏深度领悟，这样的作文得不到高分。?

■小贴士 文言文怎么复习

　周老师指出，_好把以前做过的试卷重新找出来，逐字逐句翻译一遍，不理解的可以查字典，字典上一般会有多个解释，通过确定正解来培养语感，巩固字、词、句翻译的基本功。

■今日热线 关注心理和营养

　本报?高考热线?今天晚上6：00?7：00将请来华师大心理咨询师和营养_，谈考前心理调适和营养搭配。本报今晚开通两条热线，62601128专门解答心理问题，63527488专门负责解答营养问题，欢迎考生和家长届时拨打。

好了，今天关于“高考作文通病”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“高考作文通病”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。